二年级下综合实践教案-(1).docxVIP

二年级下册综合实践活动教案第一单元探究与实践主题一 我与图书交朋友三维目标：?情感与态度：知道读书能使自己取得进步，感受读书带来的快乐。?行为与习惯：引导学生要热爱读书，多读书，养成读书的习惯。?知识与技能：理解读书的含义，寻找读书的快乐。?教学重点：?帮助学生理解读书的含义，寻找读书的快乐。?教学难点：?感受读书的乐趣，养成爱读书的习惯。?教具准备：?学生收集有关书籍的名人名言?教学过程：?一、?导入?同学们，“书籍是人类进步的阶梯”。读好书使我们认识很多高尚、有智慧的“朋友”，也让我们感受到许多快乐。读书能使我们知古今、明事理、炼心智，培养我们开阔的胸怀。下面我们学习第一个主题：我爱读书?二、故事启迪?1．师讲《陈毅吃墨水的故事》。?学生边听故事边思考：?（1）故事中讲的是谁？?（2）发生了什么事？?（3）从故事中你体会到了什么？?2.学生讲其他名人爱书，爱读书的故事。?《华罗庚猜书》、《侯宝林抄书》、《张广厚吃书》?……???三、夸一夸，树榜样。?同学们，古人读书达到了忘我的境界。相信我们身边一定也有许多这样的小书迷?，下面就请同学们来夸一夸我们身边的这些榜样。（学生夸周围爱读书的同学，教师相机采访，使学生的情感得到升华。）?小结，?是呀，书籍给我们带来了快乐，使我们获取了丰富的知识。所以我们要和好书交朋友。?教师板书：和好书交朋友四、辩论：?看电视能取代看书吗？?同学们，好