2018年七年级语文上册 第二单元 6《散步》导学案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 《散步》导学案 学习目标 继续朗读课文，揣摩语气，把握节奏。 多角度理解课文的思想感情。 品读文章细节，探究语言特点。 自主学习 1.阅读下面的小资料，完成积累。 （1）作家作品 莫怀戚，1951年6月3日生于重庆，笔名周平安、章大明。当代作家。中国作家协会会员，重庆作家协会副主席。 《散步》：一文叙写了祖孙三代人在一起散步的平凡小事,表现出一家人之间互敬互爱的真挚感情,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。 （2）给下列加点字注音。 霎时（ ） 分歧（ ） 委屈（ ） 桑树（ ） （3）结合语境，解释下列句中加点词语的含义。 A.我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。 各得其所： B.我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。 委屈： 2．根据你的知识积累填空。 （1）《散步》是一篇展示人间亲情的散文，作者是当代作家 。 （2）这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地___ _（铺 伸 延）着，有的浓，有的淡。 我的母亲老了，她早已习惯听从她____ （强大 强壮 强悍）的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他____ （高高 强大 高大）的父亲。 （3）但我和妻子都是____ （缓缓 轻轻 慢慢）地，____ （稳稳 静静 重重）地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 二维码《散步》 课文朗读 3.反复朗读课文，揣摩语气。听读课文朗诵。 示例：好像∨我背上的▲同她背上的▲加起来，就是▲整个世界。 合作探究 初读课文，理清思路 1.“我的母亲又熬过了一个严冬。”一句中“熬”字当如何理解？ 2.“我说，正因为如此，才应该多走走。”怎样理解这句话？ 3.“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样”，怎样理解这句话？对课文中一句话的理解可以从这几个方面作答：意思+情感+作用。其中“作用” 对课文中一句话的理解可以从这几个方面作答：意思+情感+作用。其中“作用”包括主旨的作用和结构的作用。 二、精读语段，品读情感 1.“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。”这一段初春景物的描写，在文中有何作用？引导学生在阅读、欣赏叙事散文时，注意品味散文的诗意和情致，而不仅仅弄清文章写了什么事、什么人。 引导学生在阅读、欣赏叙事散文时，注意品味散文的诗意和情致，而不仅仅弄清文章写了什么事、什么人。 2.《散步》一文的结尾“……我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”如何理解？其中“走得很仔细”“整个世界”是什么意思？ 三、问题探究，提升素养 1.对于本文的主旨，可以有以下看法，你怎样理解？ 本文营造了一家人互敬互爱、互相谦让的和谐氛围。 本文赞美了儿女对父母孝心的可贵，弘扬了中华民族尊老爱幼的美德。 本文表现了中年人在家庭中的特殊身份和担当。 本文旨在表达一种生命的感慨。 本文蕴含着“人生无处不在选择”的感悟。 2.这篇散文大词小用、小题大做，获得了怎样的表达效果？请举例说一说。 课堂小结 合作探究答案 初读课文，理清思路 1. “熬”字既写出了母亲忍受痛苦度过严冬的情景，又写出了“我”为母亲最终安然无恙而庆幸的心情。 2.这句话有“我”对母亲的理解，但“我”不是消极地表示顺从，而是积极地提出建议，“我”的话饱含了对母亲深切的爱。 3. “我”小时候很听母亲的话，显然是个孝顺、听话的儿子。正因为这，母亲相信“我”说的话是对的。同时为后面写到母亲变了主意设下伏笔——母亲当然听从“我”的话，但她更爱孙子。 二、精读语段，品读情感 1.突出初春蓬勃旺盛的生机，使人感到生命的存在，生命的召唤，为后文作铺垫。 2.可从两个方面理解。一是表明“我”和妻子尊老爱幼，她们如同生怕惊动整个世界那样，生怕稍有点闪失给老人和孩子带来惊恐、不安甚至伤害。因此他们“都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细”；二是“我”和妻子确实如同背着整个世界：一个老人，代表着业已过去的时代和世界；一个孩子，代表着刚刚开始的世界和未来的时代。背着这个世界的“我”和妻子——一代中年人，承担着孝敬老人、爱护儿子的双重责任，这种责任已经不仅是一个家庭的，更是社会的，也是对生活的使命感，当然要“慢慢地，稳稳地，走得很仔细”。作者运用这带有象征性的句子，写出了作者本人的使命感，深化了全文的中心意思，表现了中华民族 “尊老爱幼”的美德。“走得很仔细”表明“我”和妻子尊老爱幼的高贵品德。“整个世界” 是指“老人”和“孩子”分别代表过去和未来两个不同的世界和时代。 三、问题探究，提升素养 1.以上各种看法都有道理，学生能够从文本中找出依据，言之成理即可。 2.比如“分歧”