2018年七年级语文上册 第二单元 第五课 秋天的怀念备课资料 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 5 第二单元 第5课 秋天的怀念 史铁生(1951—2010)，原籍河北涿县，1951年出生于北京，1967年毕业于清华大学附属中学，1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。史铁生创作的散文《我与地坛》鼓励了无数的人。2002年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。曾任中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席，中国残疾人协会评议委员会委员。代表作有散文集《病隙碎笔》《我与地坛》，小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》《昼信基督夜信佛》。 作者二十一岁的时候，突然得了一次重病，导致高位截瘫，也就是在那一年，他的母亲也去世了。后来，在他的许多文章里都写到了他的母亲，纵观他的成长之路，其实就是母亲用生命代价铺就的。《秋天的怀念》便是怀念母亲的的文章。在此文中，作者借助对几件平常的小事的细致描写，来表达母子之间的似海深情，歌颂了伟大而无私的母爱。 双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。1母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。2当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”3可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 【解析】1. 写出了“我”暴怒无常的样子。表明疾病不但摧残了我的身体，还摧残了“我”的心灵。 2. 母亲“悄悄”出去是为了让“我”尽情地发泄心中的苦痛，期待“我”能恢复平静和理智。而无声地离开，突出母亲的谨慎小心，怕自己让儿子痛苦，让儿子伤心。“偷偷”表现了母亲不放心“我”，关注着“我”，表现了母亲的慈爱和细心。? 3. 从母亲“扑”过来，“抓”我手的动作，可以体会到母亲非常在意“我”内心感受，害怕儿子禁不住打击，失去生活的勇气。“忍”字写出了母亲尽管自己十分悲痛，却抑制悲伤鼓励、安慰儿子的痛苦心情。 【段析】第一部分：写“我”双腿瘫痪后，母亲尽力地劝慰“我”，“我”却不知道母亲已患有重病。 那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。4 她出去了，就再也没回来。 邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。 邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……” 【解析】4. 母亲很怕因为自己的情绪或者措辞而刺激到“我”，所以尽力地压抑自己的难过，而变得小心翼翼，变得敏感。 【段析】第二部分：写母亲没能推“我”去看菊花，就离“我”而去了，但临终还惦记着她的儿女。 又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。5黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。6我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……7 【解析】5. 照应了前文内容，含有对母亲的怀念之情。 6. 描写菊花迎霜怒放的情景，一是用菊花衬托母亲的形象；二是借菊花的迎霜怒放，表明勇敢面对不幸遭遇的心态。 7. 这句话既是“我”和妹妹对母亲心意的深刻领悟，又是对全文核心内容——母亲关爱“我”的情感的升华，集中表现出文章的主题，讴歌了母爱的无私和伟大。 【段析】第三部分：写“我们”怀念母亲，真正懂得了母亲的话。 通过细节描写表达人物情感 史铁生借助对平常小事的细致描写，在细致的观察中，刻画了一位坚强、无私、伟大的母亲形象，表达了母子之间的似海深情。文章非常注意人物的对话、动作、神态这些细节的刻画。比如“母亲进来了，挡在窗前”句中“挡”看似平常，实则独具匠心，暗含着这是母亲有意的动作，怕“我”看到落叶凋零的飘遥景象，而触景伤情，产生伤感