北师版2018七年级(下册)数学_第三章 表示变量关系第三章 表示变量关系全章教学ppt课件.pptVIP

北师版2018七年级(下册)数学_第三章 表示变量关系第三章 表示变量关系全章教学ppt课件.ppt

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北师版2018七年级(下册)数学_第三章 表示变量关系第三章 表示变量关系全章教学ppt课件

北师版2018七年级(下册)数学 第三章 表示变量关系 全章教学课件;3.1用表格表示的变量间关系; 万物都在悄悄地发生着变化,从数学的角度研究它们之间的关系,将有助于我们更好地认识世界,预测未来,那就让我们一起来揭开变化的新篇章吧…; 你能从生活中举出一些发生变化的例子吗?;看图回答 1.你能大致描述男女平均身高的变化情况吗? 2.你的身高在平均身高之上还是之下? 3.你能估计自己十八岁的身高吗? ;;20;下面是实验得到的数据:;(5)随着支撑物高度h的变化,还有哪些量发生变化?哪些量始终不发生变化? ;议一议: 我国从1949年到2009年的人口统计数据如下(精确到0.01亿):; 在表一中,支撑物的高度h和小车下滑的时间t都在变化,它们都是变量(variable).其中小车下滑的时间t随支撑物的高度h的变化而变化.支撑物的高度h是自变量(independent variale),小车下滑的时间t是因变量(dependent variale). ;在表2中,我国人口总数y随着x的变化而变化,其中x是_______,y是______.;解析; 你早晨从家到学校,在这个过程中,哪些是变量,哪些是自变量,哪些是因变量?;; 1、 生活中有哪些例子反映了变量之间的关系?与同伴进行交流. ;(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是 自变量?哪个是因变量? (2)当氮肥的施用量是101千克/公顷时,土豆的 产量是多少?如果不施氮肥呢?;2.研究表明,当钾肥和磷肥的施用量一定时, 土豆的产量与氮肥的施用量有如下关系:; 研究表明,当钾肥和磷肥的施用量一定时,土豆的产量与氮肥的施用量有如下关系: ; 通过本节课的学习,你学到了什么?有什么收获?还有那些问题需要我们共同解决,请提出来。 ;上网费包括网络使用费(每月38元)和上网通信费(每小时2元),某电信局对拨号上网用户实行分时段优惠,具体优惠政策如下表(包括最大值,不包括最小值):;家庭实验: 点燃一支蜡烛,记录蜡烛 的长度和燃烧时间(每3分钟) 之间的关系. ;3.2用关系式表示的变量间关系;在《小车下滑的时间》 中:;观察思考;(1)在这个变化过程中,自变量、因变量各是 什么?; y=3x表示了 和   之间 的关系,它是变量 随 变化的关系式。;巩固提高;做一做;;某弹簧的自然长度为3cm,在弹性限度内所挂的物体的重量x 每增加1 kg ,弹簧长度y增加0.5cm。; 1kg;议一议: 你知道什么是“低碳生活”吗?“低碳生活”是指人们生活中尽量减少所耗能量,从而降低碳、特别是二氧化碳的排放量的一种方式。 ;议一议: (1)家居用电的二氧化碳排放量可以用 关系式表示为_____________, 其中的字母表示________________。 ;议一议: (2)在上述关系式中,耗电量每增加1KW·h,二氧化碳排放量增加_________。当耗电量从1 KW·h增加到100 KW·h时,二氧化碳排放量从_______增加到________。;议一议: (3)小明家本月用电大约110 KW·h、天然气20m3、自来水5t、油耗75L,请你计算一下小明家这几项的二氧化碳排放量。;自变量d;2、仿照“议一议”中的(2),你能说一说家用自来水二氧化碳排放量随自来水使用吨数的变化而变化的情况吗?;3.班级计划购买乒乓球50元,则所购买的总数n(个)与单价a(元)的关系式为( );燃烧时间x/分; 6、如图所示,梯形上底的长是a ,下底的长是15, 高是8,上底变化时,梯形的面积随之改变。 (1)梯形面积S与上底长a之间的关系式是什么?;;2、列表与列关系式表示变量之间的关系各有 什么特点? ;3.3用图像表示的变量间关系;我们已经学习了几种表示变量之间关系的方法?; 某出租车每时耗油5千克,若t小时耗油q千克,则自变量是 ,因变量是 ,q与t的关系式是 。;;1 如图,是某地某天的温度变化情况。;(3)这一天的温差是少? 从最低温度到最高温度经过了多长时间?;(5)图中A点表示的 是什么?B点呢? ; 前图表示了温度随时间的变化而变化的情况,它是温度与时间之间关系的图象。图象是我们表示变量之间关系的又一种方法,它的特点是非常直观的表示出自变量与因变量的变化过程和变化趋势。 ;在用图象表示变量之间的关系时,通常用水平方向的数轴(称为横轴)上的点表示自变量,;怎样通过图象判断温度随时间变化的情况?;骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变化而发生较大的变化。;骆驼被称为

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