九年级思想品德复习教案4.docVIP

课题 专题八 做知法守法用法的人 （七年级下册、八年级上册） 教学内容： 专题八 做知法守法用法的人 学习目标： 1、巩固和完善基础知识，构建学生的知识体系。 2、增强学生综合分析能力，提高学生的思想道德法制素养。 3、培养学生的分析做题能力，提高学生的应试技巧。 教具学具：电子白板 教法学法：归纳梳理法、合作探究法 教学课时： 2课时 教学过程： 基础知识 批注 一、揭示课题 过渡语：同学们，这节课我们一起来复习“ 专题八 做知法守法用法的人”，板书课题。 二、出示学习目标 过渡语：这节课的学习目标是什么？请看电子白板（出示目标生齐读） 1、巩固和完善基础知识，构建学生的知识体系。 2、增强学生综合分析能力，提高学生的思想道德法制素养。 过渡：目标明确了，要达到这节课的学习目标，靠大家自学，有信心达到目标吗？（能） 三、归纳梳理（时间 35 分钟） 学生认真翻阅配套参考资料或教材，快速标记相关知识点。 一、感受法律的尊严 1、法律的含义、特征、本质、作用 (八年级上册P83、92--93) 含义：法律是由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。 特征：法律由国家制定或认可；法律靠国家强制力保证实施，具有强制性；法律对全体社会成员具有普遍约束力。 本质：反映了工人阶级及其领导下的广大人民的根本利益