高中地理 第四章 文明旅游章末总结学案 湘教版选修3.docVIP

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  • 2018-07-23 发布于北京
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高中地理 第四章 文明旅游章末总结学案 湘教版选修3.doc

高中地理 第四章 文明旅游章末总结学案 湘教版选修3

第四章 文明旅游 章末总结 学案(湘教版选修3) 学习目标 1.明确当代旅游者的基本条件,知道我国古代著名旅游者。2.知道出游前准备的主要内容,具备一定的旅游常识和导游基础知识,切实注意旅游安全。 专题一 设计旅游线路 旅游活动成功与否,旅游线路设计是关键之一。旅游线路的设计,包括对旅游活动中游览景点、交通线路及相关的服务项目进行合理的空间组合和时序安排等。旅游线路设计须符合以下要求(见下表): 要求 具体内容 目的 符合自身特点 考虑旅游者自身特点、旅游动机、兴趣爱好、经济条件、年龄和身体状况等因素 使旅游线路和旅游活动内容更加合理、可行 选择最佳路径 尽可能选择最佳旅游路径。将沿途和旅游地不同性质的旅游景点串联成环形线路,尽可能避免重复线路 缩短旅途中花费的时间,降低旅游费用,减少体力消耗,满足求新、求异的心理需求 景观丰富多样 要充分展现旅游地丰富多彩的自然景观和人文景观。其原则是:既做到景观丰富,富于变化,又突出重点,避免雷同 在有限而集中的时间内尽可能多地欣赏不同的旅游景观,感受到不同的旅游特色氛围 注意劳逸结合 安排游览日程时,要考虑身体条件,力求做到有张有弛,动静结合,使游程有一定的节奏性 及时调节和恢复旅游者的体能,保证游览质量 追求最佳效果 ①形成鲜明的主题和特色;②根据景观特点,安排适宜的游览时间;③根据光照效果安排旅游线路;④充分考虑旅游者心理预期;⑤尽可能避

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