高中地理《人口的数量变化》学案1 新人教版必修2.docVIP

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  • 2018-07-23 发布于北京
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高中地理《人口的数量变化》学案1 新人教版必修2.doc

高中地理《人口的数量变化》学案1 新人教版必修2

第一节 人口的数量变化学 案 【学习目标】 课程标准:分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布。 学习重点:影响人口自然增长的因素;人口增长模式的特点及分布。 学习难点:通过不同的图表来判断人口增长特点。 【学习过程】 一、人口的自然增长 1.人口出生率、死亡率与自然增长率 ①三率的计算方法: 人口出生率=出生人口/总人口×100% 人口死亡率=死亡人口/总人口×100% 人口自然增长率是指一定时期内人口自然增长数(出生人数减死亡人数)与该时期内平均人口数之比,通常以 为单位计算。 ②三率之间的换算: 人口自然增长率= - 完成P3活动题 假如某地某年有20万人,第一年人口的自然增长率是2%,假设其他条件不变,那么10年后会增加多少人?如果10年后,自然增长率变为1.7%,那时人口增加多少人? ③从以上计算结果中,你能得到什么信息和启发? 影响人口增长速度快慢的因素: 影响人口增长数量多少的因素: 、 ④读图1.2思考: 世界人口数量增长趋势?人口数量增长较快的时期?为什么人口增长速度加快? 【知识梳理】 阅读地理曲线统计图的一般步骤和方法 (1)读图名。 (2)读各个坐标分别表示什么变量 (两图横坐标均表示时间,纵坐标均为相应

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