人音版小学音乐五年级上册《蝈和蛐蛐》教案.docVIP

教学目标 1、让学生初步了解中国京剧脸谱艺术的特点、谱式、色彩等方面的基础知识，了解中国脸谱艺术富有图案美具有鲜明的思想性和艺术性，培养学生对京剧脸谱艺术的欣赏能力。 2、情感目标：通过对京剧脸谱知识的学习，激发学生关心、热爱中国脸谱艺术的情感，培养民族自豪感。 3．学习现代京剧选段《都有一颗红亮的心》《我是工农子弟兵》亲身实践体验“二黄”“西皮”的唱腔并学习英雄人物的高尚品格。 教学内容及重难点： 1、教学内容：学习京剧脸谱知识、设计制作京剧脸谱。聆听《我是工农子弟兵》《京调》表演《都有一颗红亮的心》《蝈蝈和蛐蛐》 重点：培养学生对祖国传统艺术的认识和热爱。（通过多媒体、范画、解决）。 难点：学习京剧脸谱图案的设计制作，线条要流畅、和谐；色彩要均匀、清爽。 教学用具： 1、 学生：脸谱资料、铅笔。制作好的脸谱底板，水粉色、调色盘、毛笔。 2、 教师：课本、京剧脸谱资料、图片、录像、CAI课件。 课时安排：三课时 教学过程： 聆听《我是工农子弟兵》 1.从戏曲知识导入 2.介绍现代京剧 3.复听《我是工农子弟兵》感受其韵味 4.介绍戏曲音乐的主要因素：（1）地方语言：戏曲唱腔的产生是以地方语言为基础的（2）唱腔风格：唱腔是区别剧种的主要标志，京剧是以西皮腔和二黄腔为主的音乐风格。本唱腔是二黄腔。 5.聆听《我是工农子弟兵》学生可以轻声跟唱，以体验京剧的音乐风格及剧中人物