河北中小学室建设方案.DOCVIP

附件1： 河北省普通高中实验室建设规范（试行） 功能 项目 标准 轨制 轨制 功能和要求 4-7个平行班 8-11个平行班 12-15个平行班 16个平行班 实验人员 配备数量 基本要求 3 不包括兼职人员 规划建议 5 任职条件 基本要求 a)本科以上学历； b)取得省教育厅颁发的岗位合格证书；c)中教一级以上职称。具备条件之一即可。 实验用房 实 验 室 / 探 究 实 验 室 物理 个数 基本要求 1-2 2-3 3-5 4-5 a)能够满足实验教学要求，方便学生熟悉并接触一些实验仪器设备，学习掌握基本实验技能。 b)应努力创造条件，便于学生查阅相关资料，制定实验计划和设计实验方案，进行探究性学习和学科实验活动。 c)规模小于6个平行班的高中学校至少配备5个实验室。示范性高中应按较高标准配备。 规划建议 2-3 3-4 4-6 4-6 面积 要求 使用面积不小于96m2或生均使用面积不小于1.92 m2 化学 个数 基本要求 1-2 2-3 3-5 4-5 规划建议 2-3 3-4 4-6 4-6 面积 要求 使用面积不小于96m2或生均使用面积不小于1.92 m2 生物 个数 基本要求 1-2 2-3 3-5 4-5 规划建议 2-3 3-4 4-6 4-6 面积 要求 使用面积不小于96m2或生均使用面积不小于1.92 m2 通用技术 个数 要求 不少于2个 不少于3个 面积 要求 使用面积不小于96m2或生均使用面积不小于1.92 m2 仪器室 个数 基本要求 各1 各2-3 各2-3 各2-3 存放实验仪器等。 面积 基本要求 不小于60 m2 规划建议 不小于60 m2 通用技术器材室 个数 要求 不少于1个 不少于2个 存放通用技术器材 面积 要求 不小于30 m2 准备室 个数 基本要求 各1 各1 各2 各2 用于进行实验的准备和简单的仪器维修。 b)应邻近所属实验室。 面积 基本要求 不小于24 m2 规划建议 不小于28 m2 实验员室 个数 基本要求 各1 各1 各1 各1 用于实验员办公　 b)可与准备室合并使用，不能与药品室合并使用。 面积 基本要求 人均使用面积不小于6 m2 药品室 个数 基本要求 化学、生物各1 用于存放实验药品。 可与准备室合并使用，应采取防潮、通风等措施。 6轨及6轨以下的学校生物药品室和化学药品室可合用。 面积 基本要求 不小于23 m2 危险药品室（化） 个数 规划建议 1 1 1 1 用于存放危险实验药品。 条件不具备的可采用危险药品柜。 c)应采取防潮、通风及必需的安全措施。危险品室（柜）双锁、双人管理。 面积 规划建议 不小于8m2 培养室（生） 个数 规划建议 1 1 1 1 用于进行组织培养等。 朝阳方向，通风良好。 面积 规划建议 不小于43 m2 生物园地 个数 基本要求 1 1 1 1 用于进行种植、饲养等。 b)南方地区可结合校园绿化在校园空地、楼顶布置设计，北方地区宜设计在暖房里，亦可室内外结合布置。 建 筑 要 求 地面 各室与走廊的地面不宜设台阶。地面应防尘易清洁、耐磨、防滑，化学实验室的地面应耐酸碱腐蚀。化学实验室、化学准备室和生物实验室的地面应设地漏。 门窗 应根据人流安全疏散的要求设置后门，门洞的宽度不应小于1200㎜，门扇上宜设观察窗，门框上部设采光通风窗。实验室的窗台适宜高度900㎜～1000㎜，实验室的窗间墙宽度不应大于1200㎜。门窗开启后不应影响室内空间的使用和走廊通行的便利与安全。 综合布线系统 室内有水源、电源的应设总控制阀。实验室内电源插座与照明用电应分路设计、分别控制。新建实验室应预留综合布线系统的竖向贯通井道及设备位置；采用通风到桌的化学实验室，应单独设置三相动力电源，独立控制。 用电负荷 实验室的配电线路和负荷容量应留有余地，以满足不断采用现代化教学手段及教学设备逐步增多的需要。 环 境 要 求 采光 基本要求 应保证实验室教学用房的最佳建筑朝向，避免室内直射阳光。主要采光面应位于学生座位左侧。生物准备室应至少有一个向阳的窗户，存放生物标本的仪器室宜为北向布置。 照明 基本要求 　1.实验台面的平均照度应符合GB　50034的有关要求，不低于300lｘ，其照度均匀度不低于0.7。 2.灯具悬挂高度距实验验台面不应低于1700㎜，不宜用裸灯。