关于河内塔问题的教学思考.docVIP

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  • 2018-11-17 发布于河南
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关于河内塔问题的教学思考

关于河内塔问题的教学思考 湖南新化县教师进修学校 肖乐农(417600) 人教版小学数学教材四年级上册第120页有一道叫“河内塔问题”的思考题: 你能借助②号杆把①杆上的珠子移到③号杆而不改变珠子的上下顺序吗?最少移动多少次?移动规则如下: 每次只能移动1个珠子; 大珠子不能放到小珠子上面。 如果①号杆上有4个珠子呢? 这个问题源自古印度的一个传说: 在佛教圣地贝那勒斯的一个寺庙里有一块黄铜板,板上插着三根宝石针,第一根针上套着64块大小不等的金片(大的在下面,小的在上面)。传说这是开天辟地的神勃拉玛在创造世界时留在那里的。不论白天黑夜,寺内都有一个僧人按照如下的法则移动金片:把第一根针上的金片移到第三根上去,而一次仅能移动一块,且在每次移动过程中不能将大金片置在小金片的上面。第二根针可以作辅助过渡用。神预言,当这64块金片都移到第三根针上时,世界末日就来临了,世间的一切终将毁灭,万物都将至极乐世界。 数学书刊上有人把它叫做“世界末日问题”。 教材安排这样一道经过简化的题目,是想让学有余力的学生,初步感知一下化归的数学思想方法。教参对这道题的解法做了一些简要的说明。至于怎么教学,笔者以为可以通过数学兴趣小组活动进行,先用阅读的形式或者听老师讲故事的形式,让学生对问题的全貌有所了解,借以引起学生的兴趣,再让学生从移动1块金片开始,去探究其中的规律。 (1)如果①号针上只有1块金片

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