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13课《六王毕 四海一》
导读 (1)这么多的诸侯国逐鹿中原,为什么最终是秦国统一天下? (2)秦始皇加强皇权的措施有哪些?这些措施分别有怎样的影响? 小试牛刀 一、选择题 1、新转来的小英同学说,他的姓同中国历史上第一个统一的多民族国家的名称一样,他姓什么? A. 夏 B 商 C 周 D 秦 2、人们常用“一人之下,万人之上”来形容宰相的地位。我国古代宰相制度设置于何时? A. 夏 B 商 C 周 D 秦 3、秦兼并六国后,实行巩固统一措施后,下列不存在的情况是? A “车同轨”,车辆畅行无阻 B 商人使用圆形方孔铜钱 C 各地官员均用小篆体写告示 D 农民缴税用“斗”,容量不同 材料一 “廿六年(公元前221年),皇帝尽并兼天下诸侯(灭六国),黔首大安,立号为皇帝,乃召丞相状…… 请回答: (1)皇帝尽灭天下诸侯后,采取了什么措施管辖他们的领地? (2)材料中提到丞相官职外,当时中央还有哪些官职? (3)该朝代哪一项措施对后代影响深远? 参考答案 (1)政治上:中央设三公,地方上推行郡县制;经济上,实行书同文,车同轨;思想上实行焚书坑儒 (2)太尉、御史大夫。 (3)郡县制。 “江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武, 略输文采; …… ——《沁园春·雪》 “秦皇”指谁? 一、秦王扫六合 二、中央集权制度的建立 三、书同文 车同轨 四、焚书坑儒 第三单元 统一国家的建立 第13课 六王毕 四海一 一、秦王扫六合 1.周的灭亡 2.秦朝的建立 原因:战国晚期,统一成为大势所趋。 秦朝建立的历史意义? 结束了春秋战国以来的分裂割据,开创了中国历史上首次大一统局面,为社会的经济的恢复与发展提供了有利条件,为我国统一的多民族国家的建立与发展奠定了基础。 秦朝疆域图 如此辽阔的土地,秦始皇是如何对全国进行有效统治的呢? ①中央:设三公; ②地方:推行郡县制 1、政治上 (1)自称皇帝 (2)设立三公,推行郡县制 二、秦朝加强皇权的措施 (三公) 中央 地方:郡县制,郡县官员由皇帝直接任免。 太尉 丞相 御史大夫 皇帝 (3)书同文 车同轨 什么是书同文,车同轨,有何意义? 历史与现实: 联系现实,根据你们所了解的知识,你认为在秦始皇实行“书同文,车同轨”之前,有哪些不便?对社会造成了哪些影响? 秦朝的行政机构改革后与 商周的管理模式有何不同? 2、思想文化上:焚书坑儒 什么是焚书坑儒?它对我国造成了哪些消极影响? D D D 丞相一职在封建社会最早设置于何时?职能是什么?有何作用? 丞相是哪个朝代设立的? 秦始皇采取的措施中,哪一项措施对 后代影响深远? *
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