第二期专家视频答疑：师德及安全主题(2016).pptVIP

2．当倾听真正发生的时候，教师获得一种本质的“换位” 在高压的职业生活里，真正的换位很难发生。 一则调查，使我们的老师仿佛回到了儿童时代，以儿童的角色体味他们的生活。实质性的换位瞬间发生了！ 那些“小遗憾”摘掉惯常指责和批评的面孔，如低声的诉说，轻轻叩问今日的教育生活，让老师们的内心，柔软地反思自己的过失…… 外出学习“说课”回来，发现班里个头最高的女孩子俨然一副“我”的样子，在利用课间带领全班同学练习“踏步走”和“诗朗诵”，那响彻校园的声音让我十分感动。孩子们真的长大了，懂事了，我陷入到“微幸福”中。 ——丁丹丹老师 3.. 继续教育需要不断开辟资源，使教师获得心灵的滋养 这些是教师笔下的孩子们的故事… 3月20日，北京下了场大雪，本来以为天气预报是逗你玩的，可当开门时，却惊呆了。整个都能淹没你的脚面，我很后悔晚上没有给学生们发个信息：如果下雪带铲雪工具。 我向教室走去。看见很多的学生都拿着扫雪的工具。再仔细一看，那不都是我班的学生吗？ 事后问他们为什么带工具呢？他们齐声回答：因为老师说过，只要下雪，就带工具。 我实在记不起我何时说过的了。他们记住了老师的教诲，我感到非常的欣慰。 ——晁阳老师 上了2节课了，我口干舌燥地声音嘶哑了，学生们听到了我声音变化了，突然安静了许多，整个课堂上只有我的声音。 铃声响了，几个同学一下子起立冲到门口，他们在抢我的水杯，争着帮助我倒水。尽管我的杯子提手被抢断了，我当着他们的面大口地喝着水，内心格外的甜。 ——刘红梅老师 课间，一个胖嘟嘟，平时学习也比较吃力的小女孩子走到我面前说： “老师，我家有一只狗永远也长不大。” “我知道，是不是那种泰迪之类的小狗？一只都那么大？” 她抿嘴笑着说：“是一只玩具狗！” 我当时想：行啊，也会开玩笑啦。 我想，正是关系的拉近，才使她有了想和老师沟通，敢于开玩笑的勇气。再看她仿佛开朗了很多，一时间，有一股暖流涌上心头。 ——杨倩倩 2.让教育充满理性和智慧 案例：学生写给老师的一封信 案例：冲动是魔鬼 案例：情急之下怒骂学生导致严重后果 案例：成功解决学生冲突事件 资料卡：西方教师学生管理策略 学生写给老师的信 学校对教师的年终考核进行改革，在考核时加上了“学生评估教师”这栏目。 成绩一出来，我竟是全校最低分，当时我非常愤怒的对学生一顿痛骂。学生都低着头，满脸的恐惧。第三天，我在改作业时，忽然看到一张小纸条。 纸条上写着：“老师，请你别再生我们的气了，我们不是说你课上得不好，而是因为你动不动就对我们发脾气、骂人，有时为一点小事大发雷霆甚至不上课。说真的，听你的课我们总有一种压抑感，生怕一不小心被你骂。老师，真没想到给你造成这么大的伤害。请原谅我们吧！”下面是10个学生的署名。 刚参加工作不久的青年教师。 前些年曾经在某校就发生过一名青年教师因为学生讲话而将学生的嘴巴用胶布给封住的事情。 一拳的代价 30多岁，某国际学校主任，是一位非常能干的体育教师。 有一天开车去北皋那里，一个老头管闲事，说：“你不能够把车停在这里”。他偏停。老头用砖把他车灯打碎了。 小伙子用拳头把老头眼睛打成中度残疾。 5年刑，赔偿12万。双开。开除公职和党籍。 教师处事不当学生自杀 学校赔偿2.6万 ?发布时间：2005-9-1 作者：周迎飚 郭建军 来源：中国法院网 ?因教师处理学生之间的纠纷不当，导致学生王燕（化名）自杀身亡，江西省遂川县人民法院一审判决遂川某中学赔偿该学生家长2.6万余元。宣布后，原、被告均表示服判。8月31日，此判决依法生效。 案例描述 4月5日，某中学初一（6）班女学生王燕与同学古某、黎某在课间玩。王燕手里拿着一块石头，古某拍了一下她的手，石头飞了出去打在黎某的头上。 当晚黎某称头痛，被送至卫生院治疗。第二天上课时，该班班主任肖老师要求王燕、古某叫家长来协商处理黎某医疗费之事。 王燕当时便称自己没有责任，不叫家长。 肖老师便责骂王燕，并要其“滚出去，到别的班上”。当日下午只有古某的家长来了。 晚自习时，肖老师又问王燕为什么没有叫家长来，并再次要求她明天叫来家长，王燕当面拒绝。 肖老师 肖老师听后很生气，再次责骂王燕并要其到别的班就读，同时指使同学把王燕的课桌凳搬至教师办公室。 当时就有同学起哄嘲笑王燕。王燕被骂和遭嘲笑后，哭着离开教室。 第二天，王燕的母亲来学校解决了黎某的医疗费问题。随后，王燕将自己的课桌搬走，离开学校辍学。 在厦门务工的王燕之父听说此事后，向学校去信，要求学校将问题解决。 学校即责令肖老师上门