新课标人教版小语文三年级下册2《卖木雕的少年》精品教案.docVIP

新课标人教版小学语文三年级下册27、《卖木雕的少年》精品教案 一 导入 每个人都有自己的朋友,都与朋友建立了真挚的友谊.但有个人却与素不相识的非洲少年是朋友,这是一段怎样的经历呢?今天我们就到课本中一探究竟,认识这位------卖木雕的少年 板书课题 二 初读识字 1在读课文之前，老师有几个要求: （1）借助拼音读准字音，读通课文。 （2）难懂的词语做上记号，联系上下文或借助工具书理解词语。 （3）思考：课文讲了一件什么事？ 学生按要求自读课文,自学生字新词。 2想认识这位少年可没那么容易 我要看一看大家是不是做好了认识他的准备. 1）出示生词( 小组合作学 并解决不明白的词语 指名读 指名说词语的意思 （名不虚传 琳琅满目 栩栩如生 爱不释手 语无伦次） 3）指名读课文，说说课文讲了一件什么事？用简洁的语言说一说。 (出示文章大意 三 品读体会 看来大家还是有两把刷子的,现在就让我们跟随着作者的脚步一起到非洲的南部去领略那里的风土人情吧! 1（出示非洲地图） 你知道作者去了哪个国家吗? (赞比亚，图中指示) 她观赏了什么风景?(莫西奥图尼亚大瀑布) 现在让我们一起来领略它的风采吧！ (出示瀑布图3张) 用你学过的词语来描述一下它吧！（指名说） 课文中是怎样描写它的呢？(出示第4，5图) 瀑布不远处有不少卖木雕工艺品的摊点，听说木雕是非洲最常见的工艺品了，让我