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- 2018-11-26 发布于浙江
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初中数学九年级下册《二次函数的实际应用》教案
北师大版初中数学八九年级下册《二次函数的实际应用》教案
【教学目标】
1、知识与技能:学会把一些简单的实际生活中的二次函数问题抽象转化为数学问题,并能应用二次函数的相关性质解决问题,能进一步熟练掌握二次函数解析式的各种求法。
2、过程与方法:
(1)以学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型,并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,培养学生分析问题和解决问题的能力。
(2)让学生能把数学知识应用到生产、生活的实际中去,形成应用数学的意识。
(3)通过小组合作探索,获得一些研究问题与合作交流的方法与经验。
3、情感态度与价值观:体验函数知识的实际应用价值,感受数学与人类生活的密切联系,从实践动手当中,让学生产生对数学的兴趣,从而培养学生观察和推理能力,体验主动探究的成功快乐。
【重点和难点】
重点:理解实际问题中的问题背景,弄清问题中相关量的关系,建立适当的数学模型,并把实际问题转化为数学问题。
难点:如何把实际问题抽象转化为数学问题。
【教学方法和手段】
教学方法:学生在教师创设的情景中以问题为中心进行自主探究。
教学手段:借助多媒体辅助教学,利用动画、投影等效果将教学内容直观化、形象化,丰富课堂教学形式,提高课堂教学效果。
【教学过程】
利润最优化问题牵动着每个现代人的心,形形色色的抛物线形状和运动轨迹常常落入我们的视野,这些都与二次
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