《对外汉语课堂教学法一》模拟试卷及答案.docxVIP

《对外汉语课堂教学法一》模拟试卷一、【单项选择题】卷一1、（ B ）教学是对外汉语教学的基础。[A] 语法[B]语音[C] 文字[D]词汇2、现代汉字中占绝大多数的是（ D ）。[A] 象形字[B] 指事字[C] 会意字[D] 形声字3、“长”字的第一笔应是（ A ）。[A] 撇[B] 竖[C] 竖提[D] 横4、下列判断中错误的是（ D ）。[A]汉字是世界上历史最悠久的文字之一[B]汉字是语素文字[C]汉字是由意符和音符组成的文字系统[D]汉字是音节文字5、外国人说汉语难学，主要指的是（ C ）。[A] 语音[B] 语法[C] 汉字[D] 词汇6、我国第一部以偏旁部首整理出来的字书是（ A ）。[A]《说文解字》[B]《集韵》[C]《康熙字典》[D]《中华大字典》7、当前要提高汉字的使用效率，首要的是（ B ）。[A]继续简化汉字[B] 促进汉字规范化[C] 实现汉字拼音化[D] 提高汉字书写水平8、汉字是（ A ）。[A] 语素文字[B] 音素文字[C] 音节文字[D] 拼音文字9、词里只包含一个语素的是（ B ）。[A]蜡烛[B] 蝴蝶[C] 著作[D] 桌子10、元音-i[前]是（ A ）。[A]前高不圆唇舌尖元音[B] 后高不圆唇舌尖元音[C] 前高不圆唇舌面元音[D] 前高圆唇舌面元音一、【单项选择题】卷二1、现代汉语词汇中占绝大多数的词是（ ）。[A]单音节词[B] 双音节词[C] 三音节词[D] 多音节词2、《说文解字》的作者是（ ）。　[A]顾野王[B]许慎[C]张玉书[D]陈彭年3、汉字是（ ）的语素文字。[A]表意[B]表音[C]表意兼表音[D]表形4、汉字的基本笔形共有（ ）种。[A]4[B]5[C]6[D]75、“肃”这个字的音节的声母是（ ）。[A]Sh[B]x[C]s[D]零声母6、声母中的鼻音是（ ）。[A] r、l[B] m、n、ng[C] m、n、r、l[D] m、n7、yuàn这个音节中（ ）。[A] u是韵头[B] ɑ不是韵腹[C] y是声母[D] ü是韵头8、属于用字之法的是（ ）。[A] 形声[B] 假借[C] 指事[D] 会意9、“画”字的结构模式是（ ）。[A]上下结构[B] 左右结构[C] 包围结构[D]品字结构10、从造字法的角度看，“休”和“问”这两个字分别是（ ）。[A] 形声字、指事字[B] 会意字、形声字[C] 象形字、会意字[D] 指事字、会意字一、【单项选择题】卷三[A]唇齿音[B]舌尖前音[C]双唇音[D]舌尖（中）音2、属于单纯词的是（ ）。[A]国家[B] 尴尬[C] 冰箱[D] 推广3、第二语言教学理论的发展过程中，现代教学理论在教师和学生之间更加强调以（ ）为中心，研究的重点在“教”和“学”之间更加重视以学习为重点。[A] 学生[B] 教师[C] 学习[D] 教学4、舌位后、半高、唇不圆的元音韵母是（ ）。[A] e[B] o[C] a[D] i5、“不动声色”中的“不”字声调该读（ ）。[A] 去声[B] 阴平[C] 轻声[D] 阳平6、普通话中ˉ′ˇ、的标记称为（ ）。[A]四声[B]调类[C]调值[D]调号7、从汉字的造字方法来看，“禾、衣、果”三个字都是（ ）。[A]象形字[B]指事字[C]会意字[D]形声字8、汉字字形的最小单位是（ ）。[A]部件[B]笔画[C]部首[D]偏旁9、从汉字形体演变的历史看，打破古汉字象形的传统，奠定现代汉字基础的是（ ）。[A]小篆[B]楷书[C]行书[D]隶书10、“凹”和“凸”两个字的笔画数都是（ ）。[A]5笔[B]6笔[C]7笔[D]8笔一、【单项选择题】卷四　[A]20个[B]21个[C]22个[D]23个2、对外汉语教学的主导原则是（ ）。　[A]交际性、实践性[B]交际性、科学性[C]实践性、科学性[D]实践性、对比性3、舌面音是指（ ）。 [A] z、c、s　[B] j、q、x[C] zh、ch、sh[D] b、d、ɡ4、“不好”中的“不”应读（ ）。　　　　[A]轻声[B]阴平[C]阳平[D]去声5、“精讲多练”的落实属于对外汉语教学原则中的（ ）。[A]交际性原则[B]科学性原则[C]实践性原则[D]对比性原则6、“他从什么地方来啊？”中的“啊”应读（ ）。　 [A] yɑ呀[B] wɑ哇 　[C] nɑ哪[D] nɡɑ啊7、“小孩儿”的实际发音是（ ）。 [A]