人教版小数学五年级上册《平行四边形的面积计算》教学实录.docxVIP

《平行四边形的面积》教学实录 ? ??? 一、回顾 ??? 师：（出示一张长方形纸问)这张纸是什么形状的? ??? 生：长方形的。 ??? 师：以前，我们学习了长方形的面积，并且知道要求长方形的面积，首先要选一个合适的面积单位，看看长方形里含有多少个这样的单位，它的面积就是多少。 ??? 师：在最初的时候，人们只会用最原始的方法拿一个个面积单位去铺去摆，(看投影演示)如果面积单位是1cm2，那么它的面积是多少? ??? 生：l2 cm2 。 ??? 师：这种直接铺直接数的方法，叫直接测量。 ??? (板书：直接测量) ??? 师：你们觉得这种方法怎么样???? ??? 生：比较麻烦。 ??? 师：英雄所见略同，人们经过大量的实践,找到求长方形面积的另一种方法，你们三年级就学过了，谁还记得这个公式? ??? 生：长方形面积=长×宽。 ??? (板书：长方形面积=长×宽) ??? 师：这样用一把尺子量量它的长、它的宽，就能算出它的面积。这种通过量长、宽求面积的先进方法，我们称它为间接测量的方法。(与此同时出示课件) ??? (板书：间接测量) ???师：有了这个成果，人们也会以此类推求出其他平面图形的面积。比如说，这张纸，它是什么形状的? ??? 生：平行四边形。 ??? 师：它的面积怎么求?先进的间接测量的方法是什么?这节课就来研究平行四边形的面积。 ??? (板书：平行四边形的面