浙教研室-温州第四中学.DOCVIP

浙教研室〔2014〕4号 申报2014年省教研课题有关事项说明 一、申报要求 1．省教研课题分重点规划课题和一般立项课题两类。 2．申报重点规划课题须按照《2014年浙江省教研规划课题指南》（以下简称《指南》）（附件2），结合学科特点与实际选题，课题名称既要体现《指南》提示的研究方向，又要体现本研究的切入点。 3．温州市推荐分两块：一是拟推荐项目，是在2013年研究基础上推荐；二是本年度新报，鼓励区域性课改课题申报。 4．以下情况的课题不予推荐：已向省级其它课题系列申报的；申报者已承担省级教研课题尚未结题的。同年同一申报者限报一项课题。 二、申报程序 1．申报个人或单位填写《课题申报表》一份（附件3）。申报重点规划课题的，应在《课题申报表》封面注明“规划方向”。 2．《课题申报表》须经所在单位审批盖章后，经县（市、区）教育局教研室汇总后，报送市教科规划办。申报编号由市教科规划办统一编制。 3．各地、各校填写申报汇总表（见附件4），并注明申报来源：（1）拟推荐；（2）新报。“新报”课题需经本年度市级课题立项评审，择优推荐；“拟推荐”课题直接推荐。 4.申报截止时间：2014年3月15日，与本年度市级各类课题申报同步。 5.《课题申报表》一份、汇总表文本材料一份、汇总表电子稿（Excel格式）报送温州市教育教学研究院教育科学（德育）研究室（温州市教育局大院2号楼512室）杨鲁闵老师，联系电话邮箱：yanglm@wzer.net。 希望各单位认真做好课题申报组织工作。申报受理期间，如需了解、咨询相关情况，请与市教科规划办联系（联系人：叶芬；联系电话。 附件： 2．2014年浙江省教研规划课题指南 3．2014年浙江省教研课题申报表 4．2014年浙江省教研课题申报汇总表 附件2: 2014年浙江省教研规划课题指南 规划方向一：深化普通高中课程改革 1．研究学科课程体系顶层设计，构建以学科为轴心的课程群质量监控机制与评价标准研究转变育人模式，推进必修课程与选修课程教学方式改革. 高中各学科教学渗透研究性学习研究学校教师学生发展性评价 号 （ ）—（ ）—（ ） 2014年浙江省教研课题 申 报 表 课题名称 课题负责人 申报类别（A重点规划课题B一般立项课题） 规划方向 指南第 项（申报重点规划课题者填写） 完成时间 成果形式 单位及职务、职称 通讯地址 联系电话 浙江省教育厅教研室 课 题 组 成 员 有 关 情 况 姓 名 出生年月 课题内分工 工作单位 职务或职称 负责人所在单位意 见 单位盖章 负责人（签名） 年 月 日 设区 市教研室意见 单位盖章 负责人（签名） 年 月 日 评审组意见 评审组负责人（签名） 年 月 日 同意 立 项 类别 重点规划课题 一般立项课题 另附研究方案一份。研究方案须阐明研究指向的问题、研究的切入点与主要研究内容、研究目标与预期成果、研究工作的时间规划。 附件4 2014年浙江省教研课题申报推荐汇总表 县或学校 规划方向 申报重点规划课题填写 课题名称 课题 负责人 所在单位 来源 （此表采用Excel格式） 2