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初中地理海洋资源》导学案
《海洋资源》----导学案
【学习目标】
通过对我国海洋资源种类及分布的学习,能够分析我国海洋资源丰富的原因。
通过学习我国海洋资源在开发利用中存在的主要问题,树立“蓝色国土”的意识。
【学习重点难点】
1、认识我国有丰富的海洋资源树立合理开发利用保护海洋资源的观念,树立海洋意识和可持续发展观
【自主学习、合作探究】
1、我国的海域对海洋生物资源的开发有什么优势?
【深入学习生物资源】
合作探究:舟山渔场全国最大,此渔场有什么优越的条件呢?
【深入学习化学资源】
阅读材料,分析盐场的选址会考虑哪些因素?
资料:
从海水中提取食盐的方法主要是“盐田法”这是一种古老的而至今仍广泛沿用的方法。该方法需要在气候温和,光照充足,蒸发量大,降水少,并且地形平坦的海边滩涂,构建盐田。
盐田一般分成蒸发池和结晶池。先将海水引入蒸发池,经日晒蒸发水分到一定程度时,再倒入结晶池,继续日晒,海水就会成为实验的饱和溶液,再晒就会逐渐析出食盐来。这时得到的晶体就是我们常见的粗盐。
2、学以致用:
根据图片材料分析:A、B哪里更容易形成大的盐场?理由是什么?
【拓展学习】
如何合理开发和利用海洋资源?
【课堂自测】
1、关于中国渔场表达正确的有:( )
A海域广阔、大陆架渔场面积较小
B中国最大的渔场是舟山渔场
C南海素有“天然鱼仓”之称
D黄鱼、带鱼、鲢鱼对虾是主要海洋水产
2、我国海洋污染主要来自:( )
A大气 B海洋 C陆地 D船舶
3、某同学到超市购买了一条带鱼和一包紫菜,其产地可能是( )
A.四川 B.重庆 C.安徽 D.浙江
4、我国最大的渔场和最大的盐场所属海域是:( )
A渤海 B黄海 C东海 D南海
5、海洋污染中,对海洋生物危害最大的是( )
A.大气污染 B.污水污染 C.固体垃圾 D.石油污染
6、近几年,我们在沿海海域实行“休渔制”,其主要原因是( )
A 、实现渔业可持续发展 B、恶劣的海洋气候
C、修补渔业船只 D、海上军事演习的需要
7、在合理利用和保护海洋生物资源的措施中,正确的一组是( )
① 加强近海捕捞强度,控制发展近滨海养殖业和远洋捕捞业 ② 严格禁止近海捕捞 ③ 防止海洋污染 ④ 禁止过度捕捞海洋生物资源 ⑤ 实行伏季休渔的政策
A、 ①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、①②⑤
8、思考题:
(1)、材料反映出人类开发海洋渔业资源出现了哪些问题?
(2)、这种做法是否符合可持续发展原则?
(3)、人类可以采取哪些保护措施?这些措施反映的人地关系思是什么?
9、读右图,回答:
(1)写出图中字母所表示的地理名称:
渔场:A
盐场:B
(2)海域名称:
① ②
③ ④
(3)在图中①、②、③、④四个海域中,
有“天然鱼仓”之称的是 。
B
A
知识小结
1、海洋资源
生物资源
化学资源
矿产资源
2、保护蓝色国土
发展蓝色经济
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