初中教学工作汇报材料：优化教学管理，推进教改革，促进学校的内涵发展.docVIP

初中教学工作汇报材料：优化教学管理，推进教学改革，促进学校的内涵发展 　 第一部分 工作尝试与基本经验 一、以制度管理与评价引导促进教师专业发展，优化师资队伍建设 加强师德建设并将其贯穿于日常教育教学工作中，积极营造相互理解、相互尊重、相互学习、相互支持的工作环境和融洽和谐、诚实守信的人际关系。坚持正面引导，大力宣传优秀教师的先进事迹，充分发掘本校先进教师的典型事例，引导教师积极加强自身修养，引导教师树立想干、乐教的思想。进一步规范教师教学常规，落实教学常规管理的精细化，加强教研组建设，扎实推进校本教研，走教研科研一体化的路子，让教师在常态教学中通过教研，提升自己的业务水平，从而形成教师研教务教的稳定的工作作风。本着分层推进、整体提高的思路，继续深入推动“扬名工程”、“青蓝工程”、“再塑工程”三大师资培训工程。学校对教学能手、骨干教师坚持学年动态考核机制，对于考核获合格以上等次的教师给予物质奖励并为其积极创设外出学习的机会，目的在于促其再提高，再上档次，充分发挥示范带动作用。对于青年教师采取与骨干教师结对子的名师带动措施，进行捆绑评估，期末设立青蓝奖与名师指导奖，帮助、激励青年教师尽快成长，发掘青年教师教学教研的潜质，培育其教学个性与特色以及科研能力，使其尽快成长，走上名师之路。 一学年来，学校坚持按序列分主题开展研训活动，以比赛、考