初中数学业考试质量分析.pptVIP

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  • 2018-07-21 发布于浙江
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初中数学业考试质量分析

* 初中数学学业考试质量分析 一、试卷命题的原则和特点 二、考试数据分析 三、问题及反思 一、试卷命题的原则和特点 依据 《数学课程标准》 《2008年浙江省初中毕业生学业考试说明》 1、命题原则 内容、要求不超过 《学业考试说明》 “不超不高” 原则 一、试卷命题的原则和特点 2、试卷特点 (1)立足基础,严格控制难度 (2) 注重通法通解,淡化技巧 (3)突出运算能力、操作能力、空间想象力 和数学思想方法的考查 (4)紧密联系生活,加强应用意识的考查,学以致用 (5)加大开放与综合探究的力度,提高区分度 二、考试数据分析 2、全卷难度值:0.7262 全卷平均分:108.9 全卷区分度:0.4525 全卷标准差:37.121 1、试卷的结构和内容分布 13% 47% 40% 53% 20% 27% 比例 19 71 60 80 30 40 分值 统计与概率 空间图形(课题学习) 数与代数 解答题 填空题 选择题 知识点分布 题型分布 3、试题的难度分布统计表 13% 19 0.3-0.49 22% 34 0.5-0.79 65% 97 0.8-1.0 比例 分值 难度值 4、试卷区分度分布统计表 33% 49 0.19以下 14% 21 0.29-0.2 6% 10 0.3-0.39 47% 70 0.4以上 比例 分值 区分度 5、成

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