2016包头市第一次模拟考试生物学科质量分析报告.pptVIP

2016包头市第一次模拟考试生物学科质量分析报告.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
8.71 1.67 5 7.3 7.04 1.55 生物40 8.6 8.21 6.61 2.67 0.53 1.73 生物39 4.11 4.24 2.57 1.83 2.85 0.29 生物32 8.1 8.5 7.13 7.11 6.5 3.44 生物31 6.82 6.79 5.2 4.63 4.7 1.29 生物30 6.43 6.29 5.64 4.27 5.23 1.65 生物29 5.16 5.11 4.2 4.53 3.91 1.52 单选-6 4.35 4.31 4.26 3.39 3.4 1.67 单选-5 3.3 3.38 2.86 2.5 2.58 2.24 单选-4 5.03 5.32 4.7 4.9 4.8 3.33 单选-3 3.44 3.84 2.33 1.71 2.21 1.19 单选-2 5.08 4.68 4.2 2.91 4.35 1.62 单选-1 北重三中 包头一中 包头四中 包头蒙中 包头六中 包头经纬 题目名称 0.67 0 0.43 7 0.6 0 生物40 5.53 5.5 2.24 6.93 5.89 4.85 生物39 1.99 1.97 0.29 3.84 2.29 0.87 生物32 6.46 5.84 3.82 7.72 6.09 5.29 生物31 4.69 4.17 1.6 6.41 4.37 2.99 生物30 4.98 3.83 1.94 5.57 4.46 3.86 生物29 4.03 3.25 1.9 4.77 3.58 3.12 单选-6 3.89 3.13 1.47 4.12 3 2.52 单选-5 2.59 2.28 2.14 2.68 2.81 2.34 单选-4 4.75 4.52 3.37 5.29 4.6 4.2 单选-3 1.46 1.74 1.1 3.11 1.64 1.68 单选-2 2.26 3.25 1.9 3.88 3.27 2.1 单选-1 萨二中 内科大附中 宏昌 高新二中 二0二 北重五中 题目名称 7.07 0.13 2 7.92 1.78 0 生物40 5.66 4.71 5.02 7.33 7.45 1.94 生物39 2.77 1.65 1.55 3.06 3.99 0.15 生物32 6.68 5.98 5.14 7.47 7.65 3.79 生物31 5.99 3.26 4.18 6.58 5.94 1.28 生物30 5.06 3.53 4.84 5.25 6.09 2.26 生物29 4.25 3.54 2.57 4.98 4.89 2.15 单选-6 3.81 2.96 2.46 4.23 4.24 1.23 单选-5 2.06 2.93 2.14 2.83 3.13 2.46 单选-4 4.75 3.91 5.36 5.13 5.08 3.38 单选-3 2.63 1.55 1.29 2.98 2.99 1.23 单选-2 3.88 2.01 3.43 5.09 4.22 1.85 单选-1 九欣 田家炳 中山 育才培训 一机一中 萨一中 题目名称 五、普遍存在的问题 (1)审题不清,胡乱做答。 (2)基础知识、基本技能不够扎实。 (3)理解能力、分析能力、获取信息能力、实验能力不足。 (4)思考不够周全,答题片面,不完整。 (5)知识整体性和系统性掌握不到位。 (6)答题不够细化,笼统回答,不懂分点做答。 (7)文字表达能力较差,表述不到位、不严密、不完整。 (8)没有规范使用生物学专业用语,出现错别字。 ( 9) 书写不清晰,看不清,甚至难以阅读。 六、对策与建议: 1.跳出题海,把时间还给学生,把思路和方法教给学生,多给学生反思的空间,真正为学生减负 2.强化审题训练,提高学生获取信息的能力 3.进一步加强以实验和探究为核心的综合能力培养 4.注意细节,不忽略小错 七、部分高中学校生物学科情况分析 1.包一中 (一)总体情况 72.51 554 22.51 172 60.65 19 84 764 及格率 及格人数 优秀率 优秀人数 平均分 最低分 最高分 实考人数 0.11 1.67 3 40题 0.55 8.21 761 39题 0.35 4.24 764 32题 0.85 8.5 764 31题 0.75 6.79 764 30题 0.79 6.29 764 29题 54 34 25 651 651 0.85 5.11 764 6 42 83 549 90 549 0.72 4.31 764 5 108 431 202 23 431 0.56 3.38 764 4 678 7 78 1 678 0.89 5.32 764 3 489 59 182 32 489 0.64 3.84 764

文档评论(0)

nuvem + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档