高考生物真题分类汇编精编课件必修3第2章第2节通过激素的调节（全）.pptVIP

30．（12分） 右图为人体生长激素分泌的调节示意图。 （3）激素的作用范围较广泛，如生长激素可与全身脂肪细胞和软骨细胞等靶细胞的受体结合并发挥作用，这是因为___________________________。 （4）运动能提高机体免疫功能，原因之一是生长激素可作用于胸腺，促进_______分化。 激素通过体液运输到全身各处 T细胞 （2014广东2）以下过程一定存在反馈调节的是（ ） ①胰岛素分泌量对血糖浓度的影响 ②运动强度对汗腺分泌的影响 ③降雨量对土壤动物存活率的影响 ④害虫数量对其天敌鸟类数量的影响 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ D （2014海南12）关于人体内激素的叙述，错误的是（ ） A．肾上腺素的分泌活动不受神经的直接支配 B．胰岛素的合成需要mRNA和核糖体的参与 C．肾小管上皮细胞是抗利尿激素的靶细胞之一 D．血糖调节中胰岛素和胰高血糖素的作用相互拮抗 A （2015山东） 2．下列关于生命活动变化关系的描述，正确的是 A．细胞体积增大，与外界物质交换效率提高 B．细胞液浓度增大，植物细胞吸水能力减弱 C．生长素浓度升高，植物细胞生长速度加快 D．体内血浆渗透压降低，抗利尿激素释放减少 【答案】D （2014海南14）给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，家兔体内发生一定变化，一段时间后恢复正常。注射后随即发生的变化是（ ） A．红细胞吸水增加 B．胰岛素分泌降低 C．肝糖原的分解增加 D．血浆渗透压迅速升高 D （2014上海19）血浆中的抗利尿激素由下丘脑分泌，会引起抗利尿激素分泌减少的是（ ） A．大量饮水 B．血容量减少 C．食用过咸的菜肴 D．血浆电解质浓度增加 A （2014安徽30，14分)胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡。 （1）支配胰岛细胞的交感神经兴奋时，其末梢释放的去甲肾上腺素促进胰岛A细胞的分泌，却抑制胰岛B细胞的分泌，原因是________________________________________。 （2）胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，验证此现象的实验思路是：将大鼠随机分成两组，一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液，另一组施加_______________，测定并比较施加试剂前后血液中胰高血糖的浓度。为使实验结果更明显，实验过程中应将血糖维持在比正常浓度_______（填“稍高”或“稍低”）的水平。 胰岛A、B细胞与去甲肾上腺素结合的受体不同 等体积生理盐水 稍低 （2014安徽30，14分)胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡。 （3）用高浓度的糖溶液饲喂一只动物后，每隔30min检测其血糖浓度，结果见下表。请在答题卡指定位置的坐标图上绘制血糖浓度变化的曲线图，并根据血糖浓度变化在同一坐标图上画出胰岛素浓度变化趋势的曲线图。 （2014安徽30，14分)胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡。 （4）胰岛B细胞含有与病毒相似的____，若人体感染该病毒，自身免疫系统在消灭病毒时可破坏胰岛B细胞，引起Ⅰ型糖尿病，该病可通过注射胰岛素治疗。用基因工程技术生产胰岛素的主要步骤：获取胰岛素A、B链基因，构建_________________________，将其导入__________的大肠杆菌，筛选可稳定表达的菌株。 抗原 含目的基因的表达载体 感受态 第一章　§1 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 北师大版 · 数学 · 必修1 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 ·人教版 · 生物 · 必修2 第四章　章末归纳整合 （2015广东6）以下选项正确的是（ ） A （2015海南15）关于人体内激素和酶的叙述，错误的是（ ） A．激素的化学本质都是蛋白质 B．酶可以降低化学反应的活化能 C．高效性是酶的重要特性之一 D．激素与靶细胞结合可影响细胞的代谢 （2015海南16）下列叙述错误的是（ ） A．小肠黏膜中的一些细胞具有内分泌功能 B．小肠上皮细胞与内、外环境均有物质交换 C．小肠上皮细胞吸收溶质发生障碍时，可导致小肠吸水减少 D．小肠黏膜中的一些细胞可通过被动运输将某种蛋白分泌到肠腔 A D （2015海南17）关于动物体液调节的叙述，错误的是（ ） A．机体内甲状腺激素的分泌受反馈调节 B．与神经调节相比，体液调节迅速而准确 C．血液中某激素的浓度可反映该激素的分泌量 D．激素的分泌量可随内、外环境的改变变化 B （2015新课标Ⅱ 3）下列过程