三角形与证明专题复习1.pptVIP

熟悉图形的基本性质与判定,特别是等腰三角形、直角三角形、正方形、菱形、矩形、等腰梯形等特殊图形的性质和判定;掌握常规的证明思路和方法;了解常规辅助线的画法;能用符号语言简洁地表达推理过程;善于利用转化思想、数形结合思想、函数方程思想思考问题。同时将三角函数、三角形面积的最值问题融入证明题中,是近年来中考试题的亮点。 * 初三数学专题复习 中 考 要 求 中 考 典 例 精 析 实 战 演 练 1 2 3 中 考 要 求 中考典例精析 E 600 ◆ 例 (2011年海南,满分11分) 如图,在菱形ABCD中,∠A=600 ,点P、Q分别在边AB、BC上,且AP=BQ. 求证:△BDQ≌△ADP; 已知AD=3,AP=2,求cos∠BPQ的值(结果保留根号). 3 2 F 1、如图,在边长为6的正方形ABCD中，点E在边AB上，点F在边BC的延长线上，使得AE=CF,DG平分∠EDF交BC于G，连结EG. (1)证明：EG=FG； （2）当tan∠ADE=—时，求EG 的长. 实 战 演 练 1 3 6 2、(2007年海南模拟)如图,D为等腰直角△ABC斜边BC上的一个动点（D与B、C均不重合），连结AD,以AD为直角边作等腰直角△ADE,DE为斜边，连结CE. （1）求证：△ACE≌△ABD； （2）设BD=X,若AB= , ①当△DCE的面积为1.5时，求X的值； ②△DCE的面积是否存在最大值，若存在，请求出这个最大值，并指出此时X的取值，若不存在，清说明理由. 实 战 演 练 X 直通快车P104中考演练第2、3题 3、如图正方形ABCD边长为4，M、N分别是BC、CD上的两个动点，且AM⊥MN. (1)证明：Rt△ABM∽Rt△MCN; (2)设BM=X,梯形ABCN的面积为Y，求Y与X之间的函数关系式；当M点运动到什么位置时，四边形ABCN面积是最大？最大面积是多少？ (3)当M点运动到什么位置时，Rt△AMB∽Rt△AMN?求此时X的值. 实 战 演 练 4 x *