人教版小学语文二年级上册《领巾真好》课堂实录.docxVIP

红领巾真好课前交流师：你觉得今天的天气很好,谁能用“真”这个字说一句话?生：今天的天真亮啊！师：你来。生：今天的人真多呀。师：好，小朋友们，我们准备上课了，你们准备好了吗？生：准备好了。师，老师也准备准备好吗？准备时间，生：猜谜语师：听生：就是有一个人原来有两只耳朵，为什么后来只有一只耳朵？师：被割掉了呗，生：错师：那我可猜不出来，请一个伙伴来，你来，生：因为他的一只耳朵被枪打了生：不是师：你说生：他的那只耳朵遮住了，师：就象老师这样被遮住了。是吗，还真猜对了，你的这个谜语还真好，再来一个吗？师：你，你表演什么？生：猜谜语，一头牛朝左转，十天转了八十圈，它的尾巴朝哪里？生：朝地上。师：这时间可差不多了，我们要上课了，你们的眼睛都很亮，所以我们的课堂就亮堂了。是吧？生：是师：除了我们的眼睛亮，还要一个亮，什么亮？你说生：声音要响亮丁铃铃师：上课生：起立师：小朋友们好生：老师您好师：请坐，今天，老师和小朋友一起学习第26课，请齐读课题生：红领巾真好师：看，“领”是我们熟悉的朋友了，它是一个形声字，怎么记住它呢？和声有关的是…….大家说生：令师：和意思有关的是生：页师：……领在哪？就在脑袋下面，脖子这，这就是领，好，小手举起来，跟老师一块来写一写领，左右结构，左边“令”先是撇，这边变成点，再写一遍。好，我们把课题再读一遍。生：红领巾真好师：看课题上的“红领巾”加了双引号，指谁呢？你说生：