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- 2018-07-23 发布于四川
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八年级数学上册 实数教学案青岛版
实数教学案
学习目标:
1 巩固本章基本知识。
2 提高知识应用的能力。
二、知识网络:
边长与直角三角形的关系
实数
方根 用计算器求 方根估
算
实数{ 与数轴上的点一一对应
三. 典型透析:
已知=-2,=1,求y-5x的平方根。
在平静的湖面上有一支红莲,高出水面1m,一阵风吹过,红莲吹到一边,花朵齐及水面。已知红莲移动的水平距离为2m,则红莲生长出的水深是多少米?
工人师傅量出一个零件的各边长如图所示,且∠A=900回答下列问题:
(1)要保证零件中的∠DBC是直角,你认为这个零件合格吗?
(2)求这个零件的面积。
三 当堂达标:
..1. .求下列各数的算数平方根及其平方根
121 (-2)2 10-4
2. 求下列各数的立方根
216 106
3. 估计下列各数的大小
(1)(精确到0.1)
(2)(精确到1)
4. 求下列各式中的x:
(1
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