2018版高中生物第六章生态环境的保护第2节保护我们共同的家园学案新人教版必修.docVIP

PAGE PAGE 1 第2节　保护我们共同的家园 1．关注全球性生态环境问题。 2．概述生物多样性保护的意义和措施。(重点) 3．形成环境保护需要从我做起的意识。 关注全球性生态环境问题 1．生态环境问题的类型及主要原因 类型 主要原因 全球气候变化 CO2等温室气体的大量排放 水资源短缺 ①人口多；②污染严重 臭氧层破坏 氟利昂等物质的大量排放 酸雨 化学燃料的燃烧 土地荒漠化 植被的破坏 海洋污染 ①污染物通过河流和空气进入海洋；②石油泄露和倾倒污染物等 生物多样性锐减 生物生存的环境被破坏 2.特点：全球性。 3．影响：对生物圈的稳态造成严重威胁，并且影响到人类的生存和发展。 eq \a\vs4\al([合作探讨]) 探讨eq \a\vs4\al(1)：如今的天气预报中增加了紫外线指数，提醒人们出行是否需要预防紫外线。这一现象主要与哪一种生态环境问题有关？导致这一环境问题的主要原因是什么？ 提示：臭氧层破坏。氟利昂等物质的大量排放。 探讨eq \a\vs4\al(2)：思考温室效应与酸雨的共性有哪些呢？ 提示：(1)成因：植被减少，化石燃料大量燃烧，超出了环境的自动净化能力。 (2)防治措施：大量植树造林、开发新能源，减少化石燃料的燃烧。 探讨eq \a\vs4\al(3)：环境污染已成为人类社会面临的重大问题，下列哪几项与环境污染有关？ ①温室效应　②赤潮　③光化学污染　④潮汐　⑤臭氧层空洞　⑥酸雨　⑦大脖子病 提示：①、②、③、⑤、⑥。 eq \a\vs4\al([归纳提炼]) 生态环境污染的类型及危害 污染情况 成因 危害 水体染污 无机污染 水中富含N、P元素 水体缺氧，水生生物大量死亡 有机污染 水中富含有机物 异养生物过度繁殖，使河水变黑发臭 重金属污染 重金属、农药进入食物链 较高营养级生物体内毒素浓度高 大气污染 温室效应 大气中CO2等过多 气温升高、海平面上升 有毒气体 大气中SO2和氮氧化物过多 污染可引起酸雨，危害植物生长 臭氧层破坏 雾化剂、除臭剂和制冷剂使用氟利昂 导致人患皮肤癌、白内障等疾病；植物光合作用受抑制 1．在下列实例中通过食物链而引起生态危机的是(　　) A．酸雨 B．臭氧减少、臭氧层出现空洞 C．温室效应 D．汞、镉等有毒物质的积累和浓缩 【解析】　汞、镉等有毒物质很难排泄，会逐渐在体内积累，营养级越高的生物体内有毒物质的含量越多。因此，食物链对这些物质有累积和放大的效应。 【答案】　D 2．观察下列曲线，分析回答。 (1)上述曲线研究的问题是：_______________________________________ _______________________________________________________________。 (2)导致全球大气中CO2浓度上升的原因有哪些？(举两例) _______________________________________________________________。 (3)分析大气中CO2浓度上升与温室效应的原理。 ________________________________________________________________ _______________________________________________________________。 【解析】　图中曲线表明在1950～2000年50年间每隔5年测得的CO2的浓度及温度的变化趋势，说明在CO2排放量不断增加的过程中，温度有逐渐升高的趋势，原因是CO2层能使太阳辐射通过，而反射回来携带大量热量的红外线辐射却被CO2层阻挡，导致地球气温升高。 【答案】　(1)全球温度变化与二氧化碳排放量的关系 (2)能源的过度使用、自然资源的过度开发 (3)大气中CO2、水蒸气和其他微量气体能使太阳辐射顺利通过，却又能阻碍红外线辐射向地球外层空间散发，导致地球表层温度升高 　生 物 多 样 性 及 其 保 护 1．保护生物多样性 (1)生物多样性的内容 生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统。 (2)生物多样性的价值[连线]： eq \x(价值) eq \x(实例) ①直接价值 a．生态功能 ②间接价值 b．目前尚不明确的价值 ③潜在价值 c．食物、药用、工业原料、 　 美学、科研等价值 【提示】　①—c　②—a　③—b (3)保护生物多样性的措施 ①就地保护 a．含义 指在原地建立自然保护区以及风景名胜区等。 b．意义 对生物多样性最有效的保护。 ②易地保护 a．含义 指把保护对象从原地迁出，在异地进行专门保护。 b．意义 为即将灭绝的物种提供最后的生存机会。 ③利用生物技术对濒危物种基因进行保