四省市2018_2019版高中地理第五章自然地理环境的整体性与差异性第二节自然地理环境的差异性课件新人教版必修.pptVIP

【技法点拨】 一、垂直带谱示意图的判读方法 第一步：理解山地垂直地域分异规律的成因。 海拔变化→水热变化→自然带垂直更替、水平延伸。山地垂直自然带的更替规律同由赤道到两极的地域分异规律相似。 第二步：明确山地垂直自然带的影响因素。 主要影响因素：山地的纬度、山体海拔、山体的相对高度。分析时应逐层比较。 第三步：利用山地自然带分布特点分析其他地理要素。 判断南北半球：同一山体南坡同类自然带分布海拔高于北坡，则该山位于北半球，反之位于南半球。 * * 目录 CONTENTS * 目录 CONTENTS 01 02 03 04 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） * 目录 CONTENTS * 多维|互动课堂 课堂小结 第二节　自然地理环境的差异性 目标任务一览 情境导入 任务导航 每年圣诞节的早晨，圣诞老人乘坐驯鹿拉着的雪橇给小朋友们送去礼物。驯鹿是哪一个自然带的典型动物？自然带的分布有何规律？ 2017课标 2003课标 教学内容建议 Ⅰ－1.9运用图表并结合实例，分析自然环境的整体性和地域分异规律。 运用地图分析地理环境的地域分异规律。 1.