小学体育立定跳远》课堂教学实录.docVIP

小学体育《立定跳远》课堂教学实录 教学目标： 1、通过模仿青蛙跳，使学生初步掌握双脚跳的动作方法，发展弹跳能力和上下肢的协调配合能力，尝试立定跳远的动作方法。 2、通过学习，80％的学生掌握立定跳远的技术动作；自信心、教材重点、难点：蹬、摆协调用力的配合。同学们，今天我们( 哨声 ) 师：刚才同学们模仿的太逼真了，那么我们这节课的内容和青蛙有关，那就是立定跳运。立定跳远和青蛙跳动作很相似，现在老师先做示范动作。 生：认真观看示范。 组织：教师站中间，学生在两侧。 师：讲动作要领：两脚自然平行分开，上体稍前倾，两腿屈膝，两臂后举，然后两臂向前上方用力摆起，同时两脚蹬地，迅速向前上跳出，落地时小腿前伸，用两脚跟着地屈膝缓冲。 一组 三组 二组 四组 ? 8、( 哨声 ) ? 3、游戏开始。 师：巡回指导，适时参加到游戏当中。 （教师一方面可以指导学生游戏，另一方面可以保持和激发学生的兴趣。） 生：进行游戏，自己想办法怎样才能尽快地把全池中的鱼儿都捉住。 （给学生创造了自主、合作、创新、探究的空间，真正做到了让学生在乐中学，在玩中学，培养了学生的思维能力，开发了智力。） 4、游戏结束，散点集合。 师：请小组的同学进行总结，是怎样尽快地捉住鱼儿的？鱼儿又是怎样躲避“鱼网”的？ 五、结束部分 师：后大家感到很累了，让我们大家一起起来吧。 生：自由组合跟着放松 师：小结同学们再见！ 生：老师再见！ ○ ○ ○ ○ × × × × ○ ○ ○ ○ × × × ×