校长校务报告.PPTVIP

不讓一個孩子落後 在放學後，本校也向政府爭取經費補助，規劃課後輔導班，針對部分學生做補救教學，希望把每個學生帶上來，讓學生的基本學力及活動成績表現都在平均水準以上。 一、一日一閱讀，書香滿校園。 二、一人一樂器，樂音滿校園。 三、一人一作品，藝術滿校園。 四、一日一善行，有品滿校園。 五、一人一運動，健康滿校園。 一、展現專業性的教師文化：提升專業，建立學習型組 織。 二、開創優質性的學生文化：多元學習，適性成長。 三、推動合作性的親師文化：親師合作，一切為學生著 想。 四、營造互惠性的社區文化：學校社區化，社區學校 化。 五、形塑教育性的環境文化：改善教學環境，提升教育品 質。 六、創造永續性的制度文化：建立制度，兼顧人性。 七、建立積極性的行政文化：建立主動敏捷的行政服務。 一、增進經營管理能力，提高效能與效率。 二、教師課程設計與教學技巧的持續提升。 三、學生的基本學力及活動成績表現均在平 均水準以上。 四、教師的教學表現及學生的活動表現，足 供他校觀摩學習。 五、希望學校成為學生所喜愛、老師所認同、家長 所信賴、社區所關注的一所具有競爭力的優質 小學。 一、只有難教的孩子，沒有教不會的孩子，