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- 2018-11-26 发布于浙江
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小学教学论文新型师生关系与体育教学的探究
小学教学论文:新型师生关系与体育教学的探究
【摘 要】:前苏联教育家苏赫姆林斯基说过,热爱孩子是教师生活中最主要的东西。有爱,就没有教育。爱心是教师必须具备的美德,师爱对学生来说是一种鞭策和鼓励,对学生的成长和进步有很大的推动作用。【关键词】:体育教学是师生共同的活动,以教师为主导学生为主体的双边动态平衡。由于教学内容的多样性,教学环境的干扰性,教材的难易性和组织教法的多变性,以及师生之间同学之间的人际关系无不影响着体育教学。过去的学生“言听计从”的被动学习关系已不复存在新型教育理念和素质教育要求之下的学校教育应当努力构建“和谐教育、人格平等情感交融思想沟通”的现代师生关系之教学模式。因此,体育教师应特别注意自身的修养,树立良好的形象,提高自身的素质。教育是师生双方心灵的交流,生命的互动。在教育活动中,师生双方都用各自的言行、情感和品性影响对方;教育不再是教师对学生的单向传输。现在的教育提倡平等对话,呼唤民主互动。正如教育家加里宁所说的那样:“当教师的人不仅是教师,他同时也是学生。孩子们是事业的接班人,是祖国的未来,是民族的希望,面对天真无邪的孩子们,面对稚嫩真挚的童心,作为教师应该打心眼里爱他们,当然这种爱是高于母爱、宽于父爱的师爱,这种爱往往是教师工作的强大动力和巨大能源。营造民主、宽松的教育氛围,学生形成健康心理? 以往在追求表面上的效率和运动负荷、练习密度等方面出现
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