小学体育与健康《爱护眼睛预防近》教学设计.docVIP

小学体育与健康《爱护眼睛 预防近视》教学设计 师生交流 上课，师生问好 （发学习资料，并分组，选出小组长。） 一、课题导入 猜谜语，画五官。 观看视频，讨论： 小熊呆呆哪里出了问题？它为什么哭呢？ 让学生考虑后回答。 老师引导：引导出眼睛和近视两个关键词。 二、学习新授 合作探究 今天我们就来学习，板书：“爱护眼睛、预防近视” 眼睛知识知多少：同学们都知道，眼睛是人体的重要器官，能感知物体的大小、颜色和远近。 新授： 1、谈话引导如果不加爱护，很容易“近视”，引出近视的定义。用游戏“近视眼看世界”，微型视力表告诉学生近视的危害，提醒自己保护好自己的眼睛。 观看视频，来导出用眼过度是造成眼睛疲劳的主要原因。 （谈话讨论：生活中有哪些用眼过度的不良行为？） （学生结合自己生活经验，谈自己的感受。） 观看视频，看小熊呆呆有哪些不良的用眼习惯？ 2、 造成我们眼睛近视常见的有哪些原因？我们眼睛近视怎样预防？ （看视频结合资料讨论，学生分组回答） 组内补充，再其他组补充回答，教师小结。 （对于他人的帮助表示感谢，看来大家的力量是巨大的。） 小结： 读书写字时不注重坐姿、距离、光线。 预防保护： 读书写字时应该时刻保持三个一：一尺、一寸、一拳。还应该选择光线较好、宽敞明亮的地方看书写字。 不注重看电视、玩手机的的时间、距离、光线。 预防保护：看电视应距离电视屏幕对角线5倍，不可以连续看电视超过半小时。 3、不注重营养 预防保护：我们在日常生活中要注意荤素搭配，多吃蔬菜，健康饮食。 4、遗传原因 预防保护：父母是近视眼的，他的孩子有可能是先天性的近视眼。为了下一代，我们也要保护好自己的视力。 其他预防保护：1、充足的睡眠 2、积极的锻炼身体 三、联系生活 拓展延伸 缓解眼部疲劳的方法：让我们一起活动放松一下我们的眼睛：舞蹈：爱眼健康歌 眼睛保健操2、阳光亮眼操 3、意念放松法4、看绿色的植物5、眺望 四、知识巩固 通过回顾讨论和看资料找出答案，发挥学生主体地位学习 1、身边的小朋友写字读书的姿势不规范，你要提醒他要保持“三个一”： 纸面与眼睛距离（ ）； 笔尖与指尖距离（ ）； 胸口与桌子距离（ ）。 2、在现实生活中，怎样饮食才对眼睛有好处？ A：多吃糖，少吃蔬菜 B：精细搭配，荤素搭配，平衡饮食 C：多吃零食、偏食、挑食 3、你认为下面哪种做法正确？ A：小朋友在强烈的或太暗的光线下看书、写字。 B：应该躺着看书、乘车走路时看书。 C：小朋友读写姿势要端正，眼与书间要保持30厘米。 4、观看电视时要与电视机保持几米距离更合适？ A：电视对角线长度的一倍距离 B：电视对角线长度的四倍距离 C：电视对角线长度的五倍距离 5、下列哪个说法是正确的？ A：读书半个小时，看远处十分钟。 B：体育锻炼对保护视力没有用处 C：近视其实与遗传没有关系 五、欢乐课堂 看视频：棒棒以前也有些不好的用眼习惯，通过学习，改掉了不好的毛病。 变魔术游戏：我们班也有一位小朋友戴上了眼镜，同学们帮助他摘掉眼镜好不好。一组的同学说：“变”，“嗯，怎么没有去了，我们加上咒语：芝麻开门 变”“嗯还是没有去掉眼镜，是不是人太少的缘故，这次我们全班一起喊：芝麻开门 变”，“芝麻开门 变”，“咦，终于如愿以偿，这么说保护视力，需要我们大家一起参与”。 小结：引导学生回顾知识，本节课同学们都学会了哪些知识？ 评比智慧星：获奖的是XX组，掌声鼓励。 六、倡议 倡议书 亲爱的同学们： 你们好！眼睛是心灵的窗户，是情感交流的重要渠道，今年的6月6日是第十七界全国“爱眼日”，珍爱光明就是珍爱生命，让我们携起手来共同努力，相互关心，像爱惜眼睛一样爱惜生命，像爱惜生命一样爱惜眼睛，人人争当爱眼宣传员。倡议如下： 1、合理膳食，均衡营养，增强体质。 2、关爱自己，做好眼睛保健操。 3、合理安排作息时间，保证充足睡眠。 4、读书写字一小时，休息片刻或远眺。 5、少看电视，不玩电玩，提倡户外运动。 6、读写姿势要正确，保证一尺一拳一寸。 7、不在强光或弱光下看书。 8、不在行走或乘车船时看书。 行动起来吧！让我们相互帮助、监督，一起拥有明亮的双眼，一起拥有未来的光明世界。 课后小游戏：“盲人走迷宫”，可以同学之间，也可以和爸爸妈妈一起，看好规