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- 2018-07-22 发布于浙江
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小学六年级上册第二单元《分数乘法教材分析
数学六年级上册 第二单元分数乘法 教学内容 几点变化(与老人教版相比) 1.不再单单的进行整数乘分数的教学。 2.不再单单的进行分数混合运算的教学。 3.不再单单的进行分数连乘应用题的教学。 4.不再呈现分数乘法的计算法则 ,为学生探索与交流提供更多的空间 。 5.把稍复杂的分数乘法应用题融入了本单元。 教学目标 1. 理解并掌握分数乘法的计算方法,会进行分数乘法计算。 2. 理解乘法运算定律对于分数乘法同样适用,并会应用这些运算定律进行一些简便计算。 3. 会解答求一个数的几分之几是多少的实际问题。 4. 理解倒数的意义,掌握求倒数的方法。 教学重点 1.分数乘法的计算 2.分数乘法意义的理解 3.利用分数乘法的知识解决一些实际问题。 教学建议 1. 在已有知识的基础上,帮助学生自主构建新的知识。 2. 让学生在现实情景中学习计算。 3. 改变学生学习方式,通过动手操作、自主探索和合作交流的方式学习分数乘法。 4. 本单元内容可以用12课时进行教学。 1.教学目标 理解分数乘整数的意义及算理、掌握计算方法。 2.教学建议 (1)根据信息,提出问题 (2)利用线段图理解题意(相当于) (3)探索计算方法(两种) (4)讨论归纳计算方法 教学目标 在计算中进行约分,体会约分的作用。 教学建议 1.学生试算,得出方法 2.比较方法
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