语文课件高一语文面朝大海春暖花开2.pptVIP

* * 面朝大海 春暖花开 海子 * * 画面欣赏 * * 朗诵 * * 海子 简介 海子: 原名查海生，出身于安徽的一个农村家庭。1979年15岁时考入北京大学法律系。1989年3月26日在山海关卧轨自杀。在诗人短暂的生命里，他保持了一颗圣洁的心。他曾长期不被世人理解，但他是中国70年代新文学史中一位全力冲击文学与生命极限的诗人。其部分作品被收入近20种诗歌选集，但其大部分作品尚待整理出版。 * * 创作简介 海子在不到七年的创作生涯里，留下了大量的文学作品，包括诗歌、小说、戏剧、论文等。他所写的二百余首抒情诗和七部长诗影响较大，他的抒情诗有浪漫的、梦幻的色彩，他把自己童年与少年时代的乡村生活，凝结成质朴的世界，赋予麦地、村庄、月亮、天空等意象以新的诗意，使它们与现代社会的个人经验产生了联系。他的诗歌理想和他为此付出的青春与生命的代价，在一定程度上对九十年代的诗歌产生了影响。 海子一生短暂却成就卓著，是当代学院派新诗人的代表。他自认为主要擅长写长诗，但他的众多的抒情短诗也斐然成章。《面朝大海，春暖花开》就是他的抒情短诗中的佳作 * * 解题:“面朝大海,春暖花开”的艺术效果 以实显虚---增强视觉想象和空灵感,表现了诗人宽广的胸襟. * * 诗人眼中的幸福有哪些？它们有何特点？ 喂马，劈柴，周游世界 关心粮食和蔬菜 有一所面朝大海春暖花开的房子 和亲人分享幸福 给大自然取上温暖的名字 愿陌生人获得尘世幸福 特点：田园牧歌式（实在而不乏闲散，清苦却不乏 浪漫），博爱情怀 * * 思考：诗人会不会拥有这样的幸福？ 不能—幸福太过理想，只能神往而不能身往 不愿—“从明天起”说明诗人今天并不幸福，但诗人还是在祝愿人类获得“尘世” 的幸福后表明自己“只愿面朝大海，春暖花开”—坚定地放弃在尘世追求幸福的权利 * * 思考：当诗人背弃了尘世的幸福后，为何会产生“面朝大海，春暖花开”般的感受呢？ 明确：诗人以大众的幸福为自己的幸福，为了大众的幸福而甘愿放弃自己在尘世获得幸福的权利，甘愿忍受孤独与贫困，体现了诗人强烈的责任感。而并非远离大众、高蹈出世的隐逸。 * * 比较海子“面朝大海，春暖花开”与陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”两句的异同？ 相似：意象清新明丽、自然空灵 区别：“采菊东篱下，悠然见南山”---自我精神的陶冶，“独善其身” 的表现 “面朝大海，春暖花开”---悲天悯人的阔大情怀 * * 结 语 “充满劳绩，但人诗意地栖息在此大地上。” ----荷尔德林 * 海子：“应抛弃文人趣味，直接关注生命存在本身。” * 海子：“应抛弃文人趣味，直接关注生命存在本身。”