S版小学语文二年级上册《保护稼好卫兵》教案.docVIP

语文版S版小学语文二年级上册《保护庄稼好卫兵》教案 [教材分析] 　二年级上册《保护庄稼好卫兵》是一首充满童趣的儿歌，借写“小青蛙是保护庄稼的好卫兵”引导学生集中识字。利用基本字“青”加上不同偏旁进行识字教学。 [学情分析] 学生进入二年级以后，识字的速度加快，主动识字愿望比较强烈，掌握了一定的识字方法，有了初步的自主识字能力。但由于识字量地大幅度增加，所以形近字、同音字混淆情况时有发生。 [设计理念] 本教学设计，结合低年级学生的特点，努力构建自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的知识和技能，发展学生健康的情感和价值观，充分体现课程标准对第一学段“识字与写字”教学的要求，以游戏形式入手，巧妙地创设新奇有趣的情景，凸显学习的情趣化，使学生从“被动地听”变为“主动地学”，有效地激发学生的识字兴趣，提高识字效率。在识字过程中，注重调动学生已有的识字积累，引导学生比较分析字形不相同部分的不同表意来掌握生字的形、音、义，从而达到发展学生的语言和思维能力的效果。 [教学目标] 1、知识与技能 （1）认识本课12个生字，读准字音，认清字形，理解字义。 （2）初步掌握形声字的构字特点，能利用形声字的特点识记汉字。 2、过程与方法 练习用形声字的特点、汉字加减法、熟字换偏旁、猜谜语等多种方法自主识字 3、情感、态度与价值观 学习中感受识字的乐趣。鼓励学生主动、大胆地表达，培养学生团队