体育健康教学论：小学体育课堂中游戏运用情况的调查.docVIP

XX镇(街)小学体育课堂中游戏运用情况的调查 摘要：体育游戏是体育教学的一项重要内容，它包括促进身体一般发展的活动性游戏和各运动专项密切相关的专门游戏，由于它的内容丰富、形式多样、生动活泼，竞赛性和娱乐性强，能充分调动学生的学习积极性，深受广大学生的喜爱。通过对XX镇(街)小学体育课运用体育游戏的情况进行调查研究，了解体育游戏在课堂教学的运用情况并分析体育游戏在课堂中的作用与注意事项为体育课的教学提供参考，希望能达到更好的教学效果。 关键词：体育游戏；体育课； 1研究目的 随着精神文化、物质生活水平的提高和体育运动的蓬勃发展，广大民众对体育运动的喜爱也随之剧增，所需要的手段和内容逐渐趋向多元化，在体育教学中固守一成不变的传统教学，学生难免存在厌倦情绪，直接影响体育教学质量的提高和体育运动的开展［1］。这不得不引起体育工作者的高度关注，体育游戏与体育教学有着密切内在的联系，体育游戏具有体育的特征，以身体联系为基本手段，以增强体质，娱乐身心，陶冶情操为目的的一种现代游戏教学，也是一种有意识、创造性和主动性的活动，基本特征是大众性、普及性和娱乐性［2］。为了完成教学任务, 全面发展并提高学生的身体素质, 提高学生的基本活动能力, 对学生进行相应的思想政治教育,并使体育教学生动活泼, 有效可行, 因此在体育教学中就利用现有的条件充分运用体育游戏体育课［３］。结合XX镇(街)小学体育课的