2018版高中生物第二章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用Ⅱ学案新人教版必修.docVIP

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  • 2018-07-22 发布于河北
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2018版高中生物第二章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用Ⅱ学案新人教版必修.doc

2018版高中生物第二章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用Ⅱ学案新人教版必修

第1节 减数分裂和受精作用(Ⅱ) 1.理解配子中染色体组合的多样性。(重、难点)2.知道受精作用的过程。3.说出减数分裂和受精作用对生物遗传和变异的重要意义。(重点)4.学会使用高倍镜观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片。 观 察 蝗 虫 精 母 细 减 数 分 裂 固 定 装 片 1.实验原理根据细胞中的染色体形态、位置和数目的变化识别减数分裂的各个时期。2.实验流程(1)装片的制作(同有丝分裂装片制作过程)解离→漂洗→染色制片。(2)显微观察 探讨:能否在一个装片中观察到精原细胞持续性的变化?提示:否因为固定装片中细胞为死细胞。探讨:观察减数分裂实验为什么不选择雌性个体?提示:卵细胞产生数量少;在动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底。 1.观察减数分裂实验材料的选择一般来说雄性个体产生的雄配子数量远远多于雌性个体产生的雌配子数量因此在选择观察减数分裂的材料时要选择分裂旺盛的雄2.减数第二次分裂的图像与减数第一次分裂的主要区别是无同源染色体。1.为了观察减数分裂各时期特点实验材料选择恰当(  )蚕豆的雄蕊 ②桃花的雌蕊 ③蝗虫的精巢 ④小鼠的卵巢        B.③④【解析】 要想观察减数分裂的全过程必须要求观察材料能够连续地完成减数分裂的过程且进行减数分裂的细胞数量多。蚕豆的雄蕊和蝗虫的精巢中的细胞能够完整地进行减数分裂且数量多;而桃花的雌蕊中和动物的卵巢中进行减数分裂的细胞数量很

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