八年级数学上册 6.2中位数与众数学案1苏科版.docVIP

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  • 2018-07-23 发布于四川
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八年级数学上册 6.2中位数与众数学案1苏科版.doc

八年级数学上册 6.2中位数与众数学案1苏科版

6.2中位数与众数(1) 课前准备 1、如何理解“中位数”? 中位数与数据排列有关,且一组数据的中位数是唯一的,它可以是该组数据中的某个数,也可能不是这组数据的数,中位数和平均数一样也反映了一组数据的“平均水平”,不过考虑角度不同。 2、如何理解“众数”? 众数是指一组数据中出现次数最多的那个数据,它的大小只与一组一组数据中的部分数据有关,一组数据的众数可能有一个或几个,也可能没有。 3、某工厂生产的一批零件,其重量(单位:kg)如下: 重量(kg) 2.93 2.96 3 3.02 3.03 个数 4 12 10 8 6 则这组数据的中位数是______,众数是______。 4、某班4个课外兴趣小组的人数如下:x,8,10,10。如果这组数据的中位数与平均数相等,求这组数据的中位数。 探索新知 1、创设情境 2004-08-22贾占波获男子50米步枪金牌在男子50米步枪3x40决赛中,中国选手贾占波以1264.5环的总成绩获得金牌,美国选手安提以1263.1环的总成绩获得银牌,奥地利选手普雷纳尔1962.8环获得铜牌。而在第9枪后占据第一位的美国选手埃蒙斯因在最后一枪射击失误没有成绩,最终仅排在所有8名决赛参赛选手的第8位 这两个运动员的射击成绩如下表: 由表中数据可以看出,当第9次射击后,埃蒙斯以5环的优势遥遥领先于贾占波,但由于第10次射击,意外地不能击中靶子,最终贾占

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