乡愁教学设计-四川绵阳第一中学.DOCVIP

? × ? ? 贾萍萍 四川省-绵阳市 四川省绵阳第一中学 发布时间：2015-02-26 17:57 优秀等级： 平均0.0分 评价(0) 阅读(0人) 我要点评 教学设计 共1课时 初中语文 ? ? ? 语文社2001课标版 评论（0） 1教学目标 知识目标：1、品味诗歌意象，了解诗人的情感。 2、了解诗歌的写作顺序和感情线索。 能力目标：1、培养学生自主、合作、探究学习的能力。 2、反复诵读，使学生掌握诵读诗歌的要领和技巧。 3、提高学生鉴赏诗歌的能力。 情感目标:体味作者浓浓的思乡之情，增强学生爱家乡、爱祖国的情感，并立志刻苦学习，以报效祖国。 评论（0） 2学情分析 这是七年级学生第一次在初中接触现代诗歌教学，由于人生阅历的缺乏和知识结构的不完善，对乡愁的理解、对领悟诗歌意境有一定的困难，利用电化教学手段可以使抽象的乡愁形象具体，有助学生理解和记忆。 评论（0） 3重点难点 【学习重点】 反复诵读，使学生掌握诵读诗歌的要领和技巧。 2、品味诗歌意象，培养学生阅读鉴赏诗歌的能力。 【学习难点】品读诗歌凝练含蓄的语言，体会台湾同胞浓厚强烈的思乡情怀。 4教学过程 1教学活动 评论(0) 活动1【活动】课前导学 收集抒发乡愁的诗句，以“乡思乡愁”诗句导入。学生自查资料，了解作者及写作背景。 评论(0) 活动2【活动】课堂导学