拯救湿地-集美中学.DOCVIP

让湿地尽快“荒凉”起来 ——厦门湿地面面观 集美中学 初二年八班 田恬 指导老师：李志强 摘要：湿地与森林、海洋并成为全球三大生态系统。湿地是人类赖以生存和发展的宝库和最重要的生存环境之一，湿地作为“地球之肾”，因其涵养水资源、调节气候、控制洪水、净化水质、保护堤岸等作用而越来越受到人们的关注。湿地一字源于英文WETLAND,古人将积水的沼泽地或浅湖称沮泽，将季节性积水或过湿化地带称为沮沼，将滨海沼泽或盐沼成为斥泽。目前国际公认的湿地定义是《湿地公约》作出的即：湿地是指不问其为天然或人工或暂时之沼泽，泥炭地活水域地，带有静止或流动，或为淡水、半咸水或咸水者，包括低潮时水深不超过6米的水域。同时又规定可包括：邻接湿地的河湖沿岸、沿海区域或湿地范围的岛屿或低潮时水深超过6米的区域。 湿地与森林，海洋并称为全球三大生态系统，具有极大的环境功能和经济效益，在防洪抗灾，调节气候，控制污染等方面，具有其他生态系统不可替代的作用，被称为“地球之肾” 、“生命之源”，受全世界广泛关注。 湿地不仅为人类的生产、生活提供多种资源，而且在抵御洪水、调节径流、改善环境、控制污染、保护物种基因多样性、美化环境和维护区域生态平衡等方面具有其它系统不可替代的作用，湿地为丰富的水生和陆生动植物提供了栖息、繁殖和生存环境。某一块湿地的消失，标志着该地几乎所有生存于其中的动、植物的