春天来了课程实施方案-江阴临港试验学校.DOCVIP

PAGE PAGE 4 “春天来了”校本课程实施方案 一、指导思想 根据《教育部关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》等相关文件精神，积极落实我校 “以创新育人模式为导向的智慧课程体系”，全面培养学生的核心素养和关键能力，进一步探索创新学校育人模式，以适应社会进步，科教发展，教育改革的客观要求。 二、实施目标 = 1 \* Arabic 1. 通过“春天来了”校本课程实施，打好学生的文化基础，身心发展基础、实践基础，促进学生素质的全面提高。 2. 本着为学生发展服务是校本课程的基本价值取向的原则，改变传统的课程观，设置可供学生选择的、灵活多元的选修课程，满足学生多样化发展的需要。 = 3 \* Arabic 3.学生是参与校本课程的主体，充分了解和反映学生的实际，根据学生的发展需要完善优化此项目的校本课程。 根据《教育部关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》等相关文件精神，制定适切我校实情的“春天来了”为主题的校本课程，全面培养学生的核心素养和关键能力，进一步探索创新学校育人模式，以适应学生发展、社会发展的客观要求，特制定以下课程内容： 第一块：学科活动 1. 语文学科——胡城华、宋晶林 = 1 \* GB2 ⑴颂春天——颂春天的诗，诵春天的名家名段。 三年级语文备课组在假期搜集了大量适合三年级学生学习的关于春的古诗（从《义务教育语文课程标准》