大班绘本《爷爷一定有办法》.docVIP

大班语言活动：《爷爷一定有办法》（绘本故事） 活动目标1、能运用已有的生活经验，根据画面大胆的推测故事发生的情节，并能清楚的表达出自己的想法。 2、引导幼儿阅读绘本要细心观察、展开想象，能享受到更多的阅读乐趣。3、体会爷爷在缝制毯子、外套、背心、手帕、纽扣时密密地缝进了爷爷的一片爱，体会爷爷和约瑟之间的浓浓亲情。重点：能根据画面大胆的推测故事发生的情节，并能清楚的表达出自己的想法。 难点：能根据情节体会爷爷和约瑟之间的浓浓亲情。活动准备绘本PPT、活动过程激发兴趣小朋友们，今天老师给你们带来了一个很好听的故事，你们想不想听？这个故事的叫《爷爷一定有办法》。 　　这个故事是谁写的呢，图画是谁画的，你们知道吗？他的名字叫菲比吉尔曼，他写的故事可奇妙啦！画的画也非常有意思。你们想不想边听老师讲，边看这本书？欣赏封面我们先来看封面，谁来说说图上画了谁？ 　　这个小男孩的名字叫约瑟，牵着他的手的是他的爷爷。谁愿意来猜猜故事可能会是怎么样的呢？阅读扉页——到底是不是像小朋友说的那样呢？我们赶快打开书看看吧。 　小朋友，你看到了什么？猜猜它可能是什么先保密一下，听了这个故事，你就知道了。 阅读第1页小朋友们看看，这奇妙的毯子是怎么样子的？爷爷的心情怎么样？你怎么知道的？ 　　阅读第3页小朋友，如果你是约瑟，听了妈妈的话，你会说些什么呢？　　阅读第4、5页——约瑟舍不得，不知道他是怎么的小朋友们这