小学三年级科学下册《空气在里》课件.ppt

空气在哪里 空气在哪里呢？ 能抓住空气吗？ 实验材料： 扇子、塑料袋、 打气筒 、 粉笔、杯子…… 实验一：找空气 1 你想用哪种物品找空气？ 2 说一说，你是如何找到的？ 1.做实验时注意安全、有序、物品轻拿轻放。 2.认真思考设计实验方案。 3.材料比较多，小组成员可选取其中一两个完成 实验，避免重复实验。 4.实验结束后，请将物品放入回，注意保持 实验秩序。 温馨提示 到处都有 颜色 没有颜色 有颜色 透明 透明 不透明 气味 有气味 没有气味 味道 有味道 没有味道 其它发现 实验二 探究空气的性质实验记录 杯子里有空气吗？ 实验三 温馨提示： 1、在烧杯底部放一团干燥的纸。 2、将杯子倒扣 竖直 放入水槽的水中。直到水没过杯底。 3、停一会儿，观察现象。（手不要抖哦！） 空气 占据空间 像空气这样能在空中 向四面八方流动的 物体叫做气体。 想一想： 空气能从一个杯子跑到另一个杯子里吗？ 实验四 1 2 １号杯（水满） ２号杯（无水） 玻璃片 水槽和水 实验器材： 1 2 1 2 1 2 1 2 2 1 挑战成功! 思考： 空气有没有重量 ？ 小朋友，课程已经结束，想一想，本课你学会了些什么呢？ 下节课还有许多有趣的学习活动等着你，希望你继续加油喔！