四英上第四单元B2导学案.docVIP

庙沟门第二小学新授课导案 教学 内容 Unit4 B.Let’s talk 备课时间 授课时间 总节数 教学 目标 知识与技能 能够听懂会说Where are...?Are they...？Yes,they are./No,they aren’t. 并能够在实际情景中灵活运用 培养学生运用语言的能力。 情感态度价值观 让学生在活跃的课堂气氛中充分感受学习的乐趣。 教学 重点 能熟练掌握句型Where are...?Are they...？Yes,they are./No,they aren’t. 教学 难点 让学生掌握一般疑问句Are they...？ 教 学 流 程 热身 知识及解读 师生探究过程设计 图片复习重点单词：bed,sofa,phone,fridge,table及方位介词in,on,under... 教师出示bed,sofa,phone,fridge,table的图片，让学生读，看书读的又快有准，并给予奖励。 教师出示多媒体图片，用句型Where are...?提问，引导学生用They are on/in/under...回答。 自主 学习 质疑 交流 Let’s talk部分的对话内容，主要是对Where are the keys?Are they on the table?No,they aren’t.句型的理解。