武汉精神4课时.docVIP

武汉市光谷第四小学 环境 学科教学设计 2013—2014学年度 第一学期 PAGE 1 课 题 武汉精神（一）——敢为人先，追求卓越 教学内容分析 及准备 城市与文明是相伴而生的。人也是应该有点精神的。本节内容从城市精神的重要性及武汉精神的诞生及武汉历史方面讲述武汉精神的内涵 教学目标及要求 1.了解武汉精神的内涵。 2.知道城市精神形成的历史背景 教学过程 动态修改 一、创设情景，激趣导入 同学们，你们知道什么是城市精神吗？ 二、初读读本第一部分，了解城市精神是城市文明之魂 1、默读第一部分，思考：什么是城市精神，为什么要确定城市精神 三、学习“武汉精神表述语的诞生” 通过让学生阅读教材了解武汉精神表述的形成过程。 四、学习“武汉精神 历史告诉未来” 通过本节内容学习，了解武汉的历史，体会武汉精神“敢为人先，追求卓越”的内涵，进而激发学生热爱武汉，立志建设大武汉的思想感情 五、小结感悟，延伸拓展 　　同学们，通过本课的学习，你有哪些收获？结合自己的生活实际，你打算以怎么样的行动来实践“武汉精神”？ 　　板书 　　武汉精神——敢为人先 　　敢为人先，追求卓越 　　 课后反思 课 题 武汉精神