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- 2018-07-25 发布于河南
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初中二年级数学下册第18章 勾股定理18.2 勾股定理的逆定理第一课时课件
你知道吗? 据说古埃及人用下图的方法画直角:把一根长绳打上等距离的13个结,然后以3个结、4个结、5个结的长度为边长,用木桩钉成一个三角形,其中一个角便是直角.你知道为什么吗? 画一画 用尺规画△ABC,使其三边长分别为2.5cm,6cm,6.5cm. 观察你画出的三角形是直角三角形吗? 验证等式“2.52+62=6.52”成立吗? 换成三边长分别为4cm,7.5cm,8.5cm,再试一试. 由此你能猜想到什么呢? 猜想 命题2 如果三角形的三边长a,b,c满足 a2+b2=c2, 那么这个三角形是直角三角形. 说出下列命题的逆命题,并判断它们是否正确. 1.原命题:猫有四只脚.( ) 逆命题:有四只脚的是猫.( ) 2.原命题:对顶角相等.( ) 逆命题:相等的角是对顶角.( ) 3.原命题:线段垂直平分线上的点,到这条线段两端距离相等.( ) 逆命题:到线段两端距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上.( ) 4.原命题:角平分线上的点,到这个角的两边距离相等.( ) 逆命题:到角两边距离相等的点,在这个角的平分线上.( ) 明确下面问题 (1)任何一个命题都有逆命题; (2)原命题是正确,逆命题不一定正确,原命题不正确,逆命题可能正确; (3)原命题与逆命题的关系就是,命题中题设与结论相互转换的关系. 勾股定理的逆定理 如果三角形的三边长
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