陕西省山阳县八年级物理下册10.2阿基米德原理导学案2无答案新版新人教版.docVIP

阿基米德原理 学习 内容 第十章浮力 第二节阿基米德原理（二） 课型：习题课 教学 目标 学会运用阿基米德原理计算浮力、液体的密度； 注意单位的换算。 重难点：培养学生计算题的思路、方法 时间 分配 导课2分、展示10分、评价5分、凝难解惑10分、测评8分 、反馈、总结5分 课堂 过程 一、导课： （一）知识检查 1. 公式检查 2. 体积单位换算 二、推进新课： （一）求浮力 一物体的重力为50N，体积为2dm3 完全浸没水中时受到的浮力大小？已知g=10N/kg , 求：（1）物体的密度（2）物体受到的浮力 （二）求液体的密度 某物体体积为2500cm3，悬挂在弹簧测力计时的示数为40N，完全浸没在某种液体中时的示数为15N，求液体的密度 （三）实例分析 1水沸腾时气泡从锅底慢慢上升过程中，气泡会越来越大，则气泡上升过程中受到水的浮力如何变化？受到水的压强如何变化？ 2 三、解凝答惑： 1.公式F浮 =ρ液V排g 中可以看出：物体排开液体的体积液体的密度，。 m“我知道了！”竟然一丝不挂地跑回家中。原来他想出办法了。 阿基米德把金王冠放进一个装满水的缸中，一些水溢出来了。他取了王冠，把水装满，再将一块同王冠一样重的金子放进水里，又有一些水溢出来。他把两次的水加以比较，发现第一次溢出的水多于第二次。于是他断定金冠中掺了银了。经过一翻试验，他算出银子的重量。当他宣布他的发现时，金匠目瞪口呆。这次试验的意义远远大过查出金匠欺骗国王。阿基米德从中发现了一条原理：即物体在液体中减轻的重量，等于他所排出液体的重量。这条原理后人以阿基米德的名字命名。 2.阿基米德原理的内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力。 公式使用阿基米德原理时，应注意以下几点： ①“浸”的含义：一是物体浸没在液体中二是物体的一部分体积浸入液体中，还有一部分体积露。 ②浮力的大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积有关，跟物体本身的体积、物体的密度、物体的形状、物体浸没在液体中的深度、物体在液体中是否运动、液体的多少等因素无关。 ③由公式变形可用来计算排开液体的体 可用来计算液体的密度。 ④阿基米德原理也适用于气体。 1.用弹簧测力计测物体的浮力。 步骤：① 石块的重力G ② 石块浸没水中的示数为F ③浮力大小F浮 。 2.用溢水杯测出物体排开液体的重力。 (1)测出小桶所受的重力G1 (2)把物体浸入液体,收集物体所排开的液体。 (3)测出被排开的液体所受的重力G2。 次数 物体重力G 物体浸没在水中时弹簧测力计的示数F示 物体受到的浮力F浮 小桶重 G1 排开的水和桶的总重G2 排开的水重G排 1 2 3 发现规律:浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于____________。用公式表示为F浮=_______=__________。 其中被排开液体的体积等于物体浸没在液体中的体积。 三、思考：边长为10cm的一个立方体铜块,浸没在水中,受到的浮力是多少?如果立方体铜块处于更深的位置,浮力又是多少?如果把这个铜块压扁再让它浸没在水中,所受的浮力会不会发生变化?如果把它浸没在酒精中,它受到的浮力变大还是变小? 课堂检测 1.一个物体的体积为60cm3,当其体积的一半浸没在水中时,受到的浮力是_________N;当其全部浸没在水中时,所受到的浮力是________N。 2.一个铁球先后浸没在盐水、水、酒精中,受到的浮力分别是F1、F2、F3,则三者的大小关系是________。 3.跳水运动员离开跳台后,从接触水面到全部浸入水中,他受到的浮力将_______在他全部浸入水中下沉的过程中,受到的浮力将________。 4.一个物体受到的重力是10N,将其全部浸没在水中时,所排开的水受到的重力为20N,此时它受到的浮力是_______N。 9.不同材料制成的相同体积的三个小球,放入同种液体中,最后静止时如图所示,则它们受到的浮力的大小关系是 ( ) A． F甲=F乙=F丙 B. F甲F乙F丙 C .F甲F乙=F丙 D. F甲=F乙F丙 6.用弹簧测力计测得一石块重5N,将石块全部浸没在水中,测力计的示数为3N,则物体受到的浮力为___N,石块排开水的体积为____m3,石块的体积为_____m3,石块的密度是_____kg/m3;若将这个石块浸没在密度为0.8×103kg/m3的液体中,它受到的浮力是_