2017-2018学年高中政治第4单元发展中国特色社主义文化第9课建设社会主义文化强国第1框走中国特色社会主义文化发展道路学业分层测评新人教版必修3.docVIP

走中国特色社会主义文化发展道路(建议用时：45分钟)[学业达标] 1．近现代中华文化经历了一个由衰微走向重振的过程其重要转折点是(　　)社会主义新中国的成B．马克思主义传入中国辛亥革命推翻封建帝制邓小平理论的形成【解析】　本题考查学生识记、再现能力。依据教材论述马克思主义传入中国是中华文化由衰微走向重振的重要转折点所以B项正确、C、D排除。【答案】　B2．通俗化、平民化、娱乐化是当前电视节目的发展趋势。但令人担忧的是国内一些电视娱乐节目的通俗已经逐步变味有的甚至走向庸俗、低俗和恶俗。可见发展电视产业(　　)鼓励百花齐放、百家争鸣勇于吸收外来文化坚持中国特色社会主义文化的前进方向限制通俗文化的发展【解析】　本题考查学生理解、领悟及解读信息的能力。依据题意判断、B不符合材料观点错误符合要求。【答案】　C3．《星光大道》栏目以“百姓自娱自乐”为宗旨表演形式以唱歌为主为大众提供展现才艺的舞台使大批《星光大道》的(　　)能坚持文化指导思想的多元化　②能更好地满足人民群众的精神文化需求　③能发展高雅的文化反对通俗文化　④能建设好具有鲜明的中国特色的社会主义文化　　 B．③④【解析】　本题考查学生分析判断问题的能力。在当代中国中国特色社会主义文化以马克思主义为指导所以①观点错误表述错误均符合要求。【答案】　D4．中华民族的伟大复兴必然伴随着中华文化的繁荣兴盛。今天中华民族的文化史册掀开了崭新的一页。创造中华文化新的辉煌需要(　　)坚持中国特色社会主义理论体系　②全面继承中华民族传统文化　③充分吸收其他民族的一切文化成果增强全民族的文化创造活力【解析】　本题考查学生调动运用知识、理解领悟信息的能力。依据知识分析认识错误符合题意。【答案】　B5．走中国特色社会主义文化发展道路向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进关键是(　　)增强全民族文化创造活力 提高中华文化国际影响力深化文化体制改革走中国特色社会主义文化发展道路【解析】　依据教材论述可知走中国特色社会主义文化发展道路向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进关键是增强全民族文化创造活力。A当选。【答案】　A6．在实现“中国梦”的伟大征程中我们一定要坚持社会主义先进文化前进方向树立高度的文化自觉和文化自信向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进。高度的文化自觉和文化自信表现为(　　)对中华文化发展前途充满信心　②对中国特色社会主义文化发展道路充满信心　③对社会主义文化强国目标充满信心　④对中华文化能够统领世界文化充满信心【解析】　本题考查学生对文化自觉和文化自信的理解认识能力。④观点错误排除。【答案】　A我们有着文化自觉和文化自信的优良传统。远的不说五四以来中华儿女树立民族文化生命力的信念就十分强盛。80年前鲁迅先生就写过文章驳斥“中国人失掉自信力了”的说法。据此回答7～8题。7．树立文化自觉和文化自信的积极意义在于(　　)更好地发展中国特色社会主义文化　②有利于A．①②③ B．①②④【解析】　本题考查学生的知识迁移能力。依据题意分析符合题意观点错误。【答案】　A8．培养高度的文化自觉需要我们(　　)深化对文化地位和作用的认识　②正确把握文化发展的规律　③主动担当发展文化的历史责任A．①②③ B．①②④【解析】　本题考查学生对培养文化自觉要求的理解认识能力所述与题意无关符合要求。【答案】　A9．党的十八大报告站在时代发展和战略全局的高度深刻阐述了加强文化建设的重要性和紧迫性明确提出了建设社会主义文化强国的大政方针和目标要求进一步丰富和发展了中国特色社会主义文结合有关知识分析如何扎实推进社会主义文化强国建设。【解析】　本题要求回答如何建设社会主义文化强国属于措施类问答题。根据课本建设社会主义文化强国首先必须要走中国特色社会主义文化发展道路其次要实现文化强国的目标还必须要树立文化自觉和文化自信同时还要坚持正确的理论指导。【答案】　①走中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必由之路。②建设社会主义文化强[能力提升]10．文化承载着国家的梦想和精神实现“中国梦”不能缺少“文化梦”。实现“文化梦”需要(　　)全面继承中华传统文化　②坚持先进文化的前进方向　③推动中华文化走向世界　④大力弘扬现代西方文化　　 B．②③【解析】　①错在“全面继承”上。我们可以借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果但要以我为主、为我所用不选。【答案】　B11．当前在对待文化的态度上有两种错误倾向值得警惕：一是完全“复古”的倾向很突出；二是不加质疑地追随西方现代化倾向。这两种倾向(　　)片面夸大了文化的多样性　②都没有看到传统文化的作用　③忽视了对传统文化或外来文化的批判性继承　④都不【解析】　本题考查学生分析、解读信息的能力。材料所述倾向分别为“文化复古主义”和“全盘西化”论文化复古主义”否认文化的多样性否定对其他文化的