四年科学一单元.docVIP

第一单元 天气单元 教学目标：1.科学概念： 天气每天都在发生着变化； 天气特征主要包括云量、降水量、风和温度； 温度计、雨量器、风向标和风速仪是测量天气的工具； 气象学家是研究、观察和记录关于天气信息以及应用这些信息 预报天气的科学家；天气影响着我们的生活。 2.过程与方法： 用感官观察天气； 讨论和记录关于天气特征的信息； 能使用温度计测量气温；能用简单工具估计风速、风向；能用 自制的简易雨量器测量降雨量； 观察各种云的不同，并能给它们分类； 能对天气数据进行总结和分析。 3.情感态度和价值观： 增强天气意识，提高观察和研究天气的兴趣； 意识到天气如何影响每天的生活的； 意识到测量和长期的记录有助于我们学习更多的关于天气的知 识。 教学重点： 用感官观察天气； 教学难点： 能对天气数据进行总结和分析。 课时安排：7课时 第（1）节 执教日期： 年 月 日 1-1 我们关心天气 教学目标：1.初步感知可以从云量、降水量、气温