甘教小学五年级息技术下册教案全册.docVIP

（2 学年度第二学期） 学校： 九年制学校 学科： 信息技术 班级： 五年级 教者：  年度第二学期 五 年级 信息技术 学科教学进度表 教者： 科目 信息技术 教学 班级 五年级 教科书名称 及册数 信息技术五年级下册 上课 日期 2016年2月25日 每周 节数 2 总授课节数 32 考试 次数 1 周次 时间 预定进度 实际进度 出入原因 1 2.24-2.26 制定计划，观看安全教育视频 2 2.29-3.04 第1课 制作简单的演示文稿 3 3.07-3.11 第1课 制作简单的演示文稿 4 3.14-3.18 第2课 让幻灯片图文并茂 5 3.21-3.25 第3课 美化幻灯片 6 3.27-4.01 第3课 美化幻灯片 7 4.04-4.08 第4课 幻灯片的动画设置 8 4.11-4.15 第5课 综合实践-做出漂亮的演示文稿 9 4.18-4.22 第6课 查找信息 10 4.25-4.29 第7课 保存信息 11 5.02-5.06 第8课 电子邮件 12 5.09-5.13 第9课 应用网上资料制作分享作品 13 5.16-5.20 第9课 应用网上资料制作分享作品 14 5.23-5.27 第10课 初识动漫 15 5.30-6.03 第11课 制作简单动漫 16 6.06-6.10 第12课 综合实践 17 6.13-6.17 回顾与反思 18 6.20-6.24 复习 19 6.27-7.01 复习 20 7.04-7.08 期末考试 五 年级 下 册 信息技术 教学工作行动计划表 教者 性别 民族 学历 职称 学生人数 女 汉 本科 中学一级 人，其中女 人 现状分析 学生的信息技术基础不算太好，总体水平不高，而且纪律性不强。针对这一现状，在教学中注意加强基础知识的训练，并培养良好的学习习惯和学习品质，调动学习积极性，全面提高操作水平。 教学目标 1.帮助学生建立对计算机的感性认识，使学生了解计算机在日常生活中的应用。 2.培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 3.帮助学生确立正确的学习态度，养成良好的计算机使用习惯及责任意识，遵守道德规范。 教学活动或措施 1、加强信息技术基础教育。班级学生中运用信息技术的基本能力普遍较差，文字输入、排版、制作幻灯片等掌握得不扎实，所以要利用有限的课堂时间，加强这方面的练习，切实提高全体学生驾驭信息技术的能力。? 2、注重直观教学，充分利用“实物”、图片、视频等教育手段，吸引学生的学习注意力，提高课堂学习效率。? 3、充分尊重学生的个性，教学中更多地给予学生表现自己，展示自我的机会，注重教学民主，激发学生主动学习的积极性。? 4、要跳出信息技术来教信息技术，注重学科间的有机融合；拓宽学生的思维空间，培养学生发现问题，分析问题，并运用信息技术解决实际问题的能力。 第1课 制作简单的演示文稿 教学目标： 1、掌握启动和退出PowerPoint的方法； 2、认识PowerPoint窗口； 3、学习创建文件的方法。 教学重点、难 点： 认识PowerPoint窗口、创建文件的方法。 教具： PowerPoint 课件、多媒体电脑。 课时安排： 两课时。 第一课时（总第1课时） 教学目标： 1、掌握启动和退出PowerPoint的方法； 2、认识PowerPoint窗口。 教学重点、难 点： 认识PowerPoint窗口、创建文件的方法。 教具： PowerPoint 课件、多媒体电脑 教学过程： 一、谈话引入。 1、看一下PowerPoint的动画演示——“欢迎进入PowerPoint世界！” 2、问：谁知道这是用什么编制的？（引出PowerPoint的重要性）那么，你认为可能会在什么方面使用PowerPoint呢？（在高级的现代商业活动中，公司重要的装备：笔记本电脑。其中最重要的内容是使用PowerPoint；教师教学中使用PowerPoint……） 3、这节课，我们就来进入PowerPoint的世界，看看究竟有啥本事。 二、 认识PowerPoint。 1、启动PowerPoint，单击 “开始” →“程序” →“Microsoft PowerPoint”就可以启动它，启动后，我们再选择“空演示文稿”，点击“确定”就可以了。然后会出现一个对话框，这时我们选