甘肃版小学五年级信息技术教下册全册.docVIP

________小学 五 年 级 信 息 技 术 教 案 授课年度：2013-2014学年度第二学期 授课年级： 五年级 授 课 人： X X X 2013年— 2014年度第二学期五年级信息技术授课计划 总　 的　 教 　 学 　 目 　 教 育 教 养 帮助学生建立对计算机的感性认识，使学生了解计算机在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识；帮助学生确立正确的学习态度，养成良好的计算机使用习惯及责任意识，遵守道德规范。 2013年-2014年度第二学期五年级信息技术教学分析 教材分析 学生情况分析 选用的教材是，教育出版社出版的《小学信息技术》年级下教材。根据五年级学生的情况分析及小学生的认知规律，将教材适当分解与重组，选取PPT这部分的内容为本学期重点学习内容。该部分内容以计信息技术常识、基本操作技能和益智性教学软件为重点，教材编写由浅入深，从感性到理性，循序渐进，图文并茂，适合小学生阅读的特点，而且注意了在教学内容上，选择了该教材五年级下册中的第1到第7课的有关内容。使学生学习PPT的基本使用方法，逐步变兴趣为探索的动力，培养学生的观察能力，感受信息技术在生活、学习、工作中的重要性。 科 目 教科书名称及册数 上 课 日 期 每 周 节 数 总授课 节 数 考 试 次 数 周 次 时间 预定进度 实际进度 出入原因 起 讫 2 3.03 3.07 进入PowerPoint世界（2） 3 3.10 3.14 添加幻灯片 4 3.17 3.21 第4课 5 3.24 3.28 第5课 6 3.31 4.04 第6课? 用表格安排网页布局 7 4.07 4.11 第7课?让网页动起来 8课? 设计框架网页 第课?? 初识机器人 11 5.05 5.09 第1课 常见的机器人 12 5.12 5.16 第11课 走近机器人 13 5.19 5.23 ?第1课 认识传感器 14 5.26 5.30 第13课 滑雪机器人 15 6.02 6.06 第课? 16 6.09 6.13 第课? 17 6.16 6.20 第课? 18 6.23 6.27 复习 19 6.30 7.04 复习 20 7.07 7.11 期末考试 教研组审阅 年 月 日 教导处阅 年 月 日 课题 第 1课 时 设计改进措施 认识PowerPoint世界教学目标：1、掌握启动和退出PowerPoint的方法；2、认识PowerPoint窗口；3、学习创建文件的方法。 教学重 点、难 点：认识PowerPoint窗口、创建文件的方法 教具：PowerPoint 课件、多媒体电脑 一、谈话引入： 1、看一下PowerPoint的动画演示——“欢迎进入PowerPoint世界！” 2、问：谁知道这是用什么编制的？（引出PowerPoint的重要性）那么，你认为可能会在什么方面使用PowerPoint呢？（在高级的现代商业活动中，公司重要的装备：笔记本电脑。其中最重要的内容是使用PowerPoint；教师教学中使用PowerPoint……） 3、这节课，我们就来进入PowerPoint的世界，看看究竟有啥本事。 二、 认识PowerPoint： 1、启动PowerPoint，单击 “开始” →“程序” →“Microsoft PowerPoint”就可以启动它，启动后，我们再选择“空演示文稿”，点击“确定”就可以了。然后会出现一个对话框，这时我们选空白幻灯片，进入PowerPoint编辑界面。 2、认识PowerPoint界面。 A、提问：想一想这窗口和已学过的什么窗口相类似？（word） B、介绍标题栏、菜单栏、工具栏、窗口控制按钮、编辑区等界面内容。 C、介绍PowerPoint的五种不同的视图 PowerPoint有五种视图模式，可在菜单“视图”中切换。 幻灯片视图：可处理个别的幻灯片。 （2）大纲视图：直接处理幻灯片的标题及文本段落内容。 （3）幻灯片浏览视图：重组幻灯片的顺序及选定播放效果。 （4）备注页视图：可建立演示者的参考信息。 （5）幻灯片放映模式：以全屏幕的电子简报方式播放出每一张幻灯片。 三、练一练： 1、制作第一张幻灯片 学生对照书本的步骤，自己试制作一张幻灯片 四、作品欣赏：展示学生优秀作品，让学生间进行点评 五、小结、质疑： 今天，我们认识了PowerPoint。主要了解了在我们认识了它的可以使用它制